3种类型混合动力汽车控制策略的分析

简述了混合动力汽车几种典型的布置结构,并对各种布置型式的控制系统的控制策略作了相关介绍和优缺点分析.在此基础上,探讨了混合动力汽车还需要解决的问题和应用前景.     

幼儿写生画教学价值初探

过去一般认为 ,儿童绘画发展可分成四个时期 ,即涂鸦期、象征期、定型期和写实期。其中幼儿阶段尚处于定型期。也就是说 ,这个年龄段儿童的绘画只能表现对象的某些特征———他们的画表现了他们所知的特征而不是实际见到的特征。只有发展到写实期（７岁以后） ,儿童的绘画才能正确地画出事物的形状 ,并注意到透视、明暗、气氛、结构等方面 ,追求一定的审美性。为此不少人认为教学写生画是儿童入小学以后的事。我们认为 ,这种认识是表面的、僵化的 ,并且只看到了问题的一方面。事实上 ,幼儿作画 ,从第一天握笔开始 ,就是一种最为原始的“写生…     

钢琴教学的聆听和歌唱

一、聆听我们的祖先创造中国文字时,把表现人的才智的“聪”字用了一个“耳”旁,“耳”是离大脑最近的器官,听觉刺激又是开启深层大脑学习回路的关键。历来音乐学院也将《视唱练耳》定为主课,可见钢琴教学中音乐听觉的重要。钢琴练习中的“听”,不是听见,而是聆听。在钢琴教学中促成聆听能力的形成与发展,最好的办法是:听、唱、弹同步进行。因为无论是钢琴的练习还是演奏的过程,也是不断地用听觉对音乐进行调控的过程,此时又是内心歌唱的过程。有的学生练琴求快、求响,错音连篇,教师上课要花大量时间与他在错音上周旋。如此练琴必然导致音乐…     

蒙台梭利教育实践在美国的发展及对我国的启示

蒙台梭利教育实践在美国的发展经历了从兴起到沉寂再到复兴的过程.吸取美国蒙台梭利教育实践的经验和教训,我们在借鉴蒙台梭利教育法时要注意防止误解和误用,科学、全面、正确地认识蒙台梭利教育法,加强和规范对蒙台梭利教师的培训,加强蒙台梭利教育本土化实践研究,实现蒙台梭利教育实践在我国的良性发展.     

体育学术期刊青年学者特色栏目成果纵论

以体育学界最优秀期刊<体育学刊>专设栏目"研究生论坛"的成果分析,以期获得论据,说明体育学术期刊青年学者特色栏目的重要意义.研究认为: <体育学刊>研究生论坛具有青年学者研究成果继成的特点,为体育学青年学者提供了展示自我研究成果的舞台,并兼批判性、争鸣性、建设性为一体,发挥学术百花齐放、百家争鸣的良好风尚, 为促进中国体育学建设做出了突出贡献.     

蒙台梭利教育与传统教育效果的比较——来自国外的声音

国外已有的相关研究表明,蒙台梭利教育与传统教育对儿童学业成绩的影响差异不大;在感知运动技能方面,蒙台梭利教育更有利于儿童的发展;在人格特征和社会性发展方面,蒙台梭利教育的优势也得到了更多研究的支持.我们应该加强对两种教育模式效果的本土化比较研究,同时科学对待已有的研究成果,深入探讨导致两种教育模式效果不同的原因,推动蒙台梭利教育在我国的开展.     

南昌市城乡大众体育发展比较分析

通过问卷调查、文献资料和实地访谈等研究手段,对比分析江西省南昌地区城乡群众体育之间在体制及体育组织管理机构、体育锻炼观念、体育锻炼参与特征、体育锻炼项目、场所的差距,并对差距的成因从制度经济、生产生活、文化教育、社会环境方面进行剖析,最后从发展思路、政府作用、制度改革等方面探寻城乡群众体育统筹发展的主要途径以期为体育行政部门统筹城乡群众体育发展提供理论指导和实践参考。     

混合动力城市客车单一工况当量能耗评价方法

在我国现有的混合动力客车能耗评价方法——GB/T 19754-2005试验法的基础上,提出了一种新的评价方法——单一工况当量能耗评价方法。即依据客车怠速、匀速、加速、减速不同工况的不同比例分布,求出其不同的能量消耗,再进行各能量消耗叠加,则可求出其总的燃油消耗量。