从脱嵌到耦合:民办园教师的生存之困与应对之策

民办园教师正在遭遇边缘人的生存困境,具体表现为教师有限的薪酬待遇、被束缚的职业权力和被污名化的职业声望.在影响民办园教师生存的社会关系网络中,民办园、政府和教师组织占有举足轻重的地位.民办园教师的生存过度依赖民办园,导致民办园教师职业角色的扭曲;而民办园与政府、教师组织的双重脱嵌,导致民办园教师权力依附缺失、权益争取无助.民办园教师边缘人的困境不仅关乎民办园教师的群体利益,还关乎整个学前教育的质量和儿童的健康发展.应对民办园教师的边缘人困境需要重构民办园教师的社会关系网络,形成耦合协同的网络结构,包括强化政府与民办园教师之间的连带关系、加大对民办园教师的扶持力度;调节园所与教师的关系,保障教师薪酬待遇和专业发展;加强社会组织与民办园教师的联结,发展教师工会组织.     

深度学习理论下“曲线运动”高中物理课堂重构探讨

在高中物理课堂教学实践中,为有效提升及优化学生的物理素养,更好地促进学生健康全面发展,应该注重依托于科学的深度学习理论,积极构建高效化的物理课堂,切实提升以及优化学生的物理素养,全方位促进学生的健康发展。曲线运动是高中物理中的核心内容。本文将以曲线运动为例来探讨深度学习在高中物理课堂重构中的重要价值,以此来真正提升该课程的整体教学效率与质量,全方位满足学生的实践发展需要。     

采用通用电机变频提速的研究

文章结合工厂实际情况探讨了不同负载低压通用电动机应用变频调速器提高转速的问题，并给出了应用实例。     

试论寒冷地区钻孔灌注桩的施工

冬季是个不易施工的季节，而钻孔灌注桩则是冬季基础施工的一种好方法。实践证明：在低温下桩在土中由地温作用自身保温养生条件优越。而桩的施工方法简单，施工面积小，减少了大量的土方运输，施工工期快，承载力高，桩身强度计算一般不难满足要求，是一种质量好，效益高，进度快的施工方案。     

对软件企业知识管理的探讨

软件企业作为知识创造型产业，对知识管理的依赖远甚于传统产业。文章从业务与知识两方面分析了软件企业对知识管理的需求。分析了软件企业在实施知识管理时存在的挑战与优势，并从技术性手段和非技术策略两个方面阐述了软件企业实施知识管理的策略。     

浅谈锅炉排污

排污是锅炉运行中的一个重要环节,从锅炉排污的概念、排污存在的问题、排污时机的选择、排污量的计算、排污的正确操作等方面进行了阐述和说明,达到重视排污、安全运行、减少消耗、节约能源的目的。     

从特权福利到公民权利——解读《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中的普惠性原则

<国务院关于当前发展学前教育的若干意见>(国发[2010]41号)明确提出,"发展学前教育,必须坚持公益性和普惠性".对学前教育普惠性原则的坚持受到国家福利制度改革、义务教育均衡化发展要求、学前教育自身发展三方面因素的影响.普惠性学前教育的核心内涵是普遍惠及、人人享有,其基本属性是高包容性、非竞争性、非排他性.在现阶段实施普惠性学前教育,有助于通过教育公平实现社会公平,阻断贫困代际循环.坚持学前教育普惠性原则,必须从村、西部等薄弱地区开始,由政府主导,多种形式举办普惠性幼儿园,以满足人民群众自由选择幼儿园的需要.     

试论普惠性民办幼儿园的制度设计

普惠性民办幼儿园由普惠性与民办幼儿园两个概念构成,内生着悖论与冲突。这种悖论与冲突集中表现在其核心属性方面。普惠性民办幼儿园的制度设计应包含三方面内容,即确定哪些民办幼儿园可以成为普惠性民办幼儿园,制定普惠性民办幼儿园的办园、收费和质量标准,设计普惠性民办幼儿园的扶持政策。     

关于大学生校园腐败的调查报告及对策

大学生校园腐败现象严重影响大学生的健康成长,甚至危害民族的未来。通过问卷调查了解大学生校园腐败的情况,分析调查结果。遏制对策为完善廉洁教育制度;营建用人管理机制;强化监督惩处机制。     

通向未来——信息社会中教育理念的重塑

信息社会为教育理念的重塑提供了契机。在宏观层面，新教育理念的重塑策略为从制度化教育到人性化教育；在中观层面，新教育理念的重塑策略为关注教育关怀；在微观层面，新教育理念的重塑策略为身份的重建。