技术监测在技术创新项目管理中的应用研究

针对现有技术创新项目管理中信息获取和分析方法存在的问题，提出了将技术监测方法应用于技术创新项目管理的框架，介绍了框架中不同阶段的监测目的和特点，给出了不同阶段监测的具体技术信息。     

欣赏自我

生活因欣赏而精彩,生命因欣赏而美丽。     

面向专利技术主题分析的技术主题获取

文章利用文本挖掘技术抽取技术主题和规范化主题,为技术主题分析提供基础工作.根据技术主题在专利标题中的分布特点和技术主题分析时主题词的统计长度特征,提出一种主题度计算方法,将主题度较大的词作为主题词;通过计算相似度获得主题词的同义词对,借助统计特征对主题词规范化表示.实验结果表明,文章提出的主题词抽取方法是有效的,实验准确率为95.5％,召回率为95.5％;同时文章提出的主题规范化方法具有较大的意义.     

高职食品添加剂课程的教学改革

食品添加剂的安全使用问题已成为社会关注热点,这对食品添加剂的课程教学提出了更高的要求。文章以食品添加剂课程特点为依据,从高职教育的要求出发,对教学内容和教学方法等方面的改革进行了探索,提出了提高教学质量的具体措施。     

高校辅导员开展学业指导的制约因素与改进策略

开展学业指导是辅导员的工作职责之一,对辅导员自身职业发展、学生全面发展和高校教育教学质量提升具有重要意义.当前,辅导员开展学业指导存在对学业指导的重要性认识不足、专业背景缺乏、指导能力不足、高校支持体系不健全等制约因素.对此,高校要强化顶层设计,健全学业指导体制机制;辅导员自身要明确工作职责、增强学业指导意识,加强学习研究、提升学业指导能力,创新工作方法、提高学业指导实效.     

全面建设小康社会与教育

党的十六大提出的全面建设小康社会的四项奋斗目标中,不仅包含了教育的奋斗目标,而且其他三项奋斗目标也与教育发展有着密切联系。例如,随着我国综合国力、国际竞争力明显增强和社会主义市场经济体制日趋完善,公共财政制度和公共教育财政体系将进一步健全,这既为教育和人力资源开发提供了强大的支持动力,也对教育和人力资源开发提出了新的要求;随着社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治教、依法办学的新格局将逐步呈现;随着国家可持续发展能力的不断增强,教育在担负起促进人与自然和谐发展的使命的过程中,将更好地推进人的全面…     

公办学校成为农民工子女义务教育就学主体的原因分析

<正>随着国家大力推进"两为主"①政策,在城市公办中小学就读的农民工子女②数量日益增多。据北京市教委统计,截至2008年5月,北京市义务教育阶段共有40万流动儿童就读,其中有66%,约26.6万人在公办学校     

跨文化视角下构建多元化旅游德语教学模式

随着中国旅游业的发展,以听说为主的交际能力已不能满足涉外旅游行业的从业要求,了解跨文化差异,具备良好的跨文化交际能力,是从事此行业必不可缺的职业素养。本文从跨文化的视角出发,立足旅游行业的人才培养,结合教学实践,探讨如何构建多元化旅游德语教学模式。     

图书漂流的新生——流动图书馆

介绍了图书漂流的起源及在我国的发展现状,分析了我国图书漂流活动存在的问题,提出将“流动图书馆”模式引入“图书漂流”,建立适应我国学习型社会需要的新型阅读模式。     

大学数学学习障碍的成因与对策

高等教育大众化以来,感觉数学学习困难的大学生人数逐渐增多,部分学生产生厌学情绪。理清这些大学生学习困难的原因,制定相应的教育策略,营造良好的学习氛围,进行因材施教,是当前大学数学教学改革的一项重要课题。导致学生学习障碍的主要原因：一是教学内容的衔接问题,二是教学方式的转变问题,三是思维方式的转变问题,四是外部环境的影响问题。大学数学教学要以学生为中心,不断改进教学方法,加强与中学内容的衔接,将数学思想、数学方法和数学建模思想融入课堂教学,构建和谐的数学教学文化理念,将数学文化融入课堂,激发学生的学习积极性,着力提高大学数学教的水平和学生学的质量,真正为学生的全面发展奠定良好的基础。