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陈婉珍 《中小学教育与管理》2005,(12):14-16
在知识经济、素质教育的环境下,教育将被赋予全新的理念,教师与学生之间将实现由不平等或不够平等向比较平等和平等的方向转化。教育过程中只有正确地认识学生的合法权益,懂得处理各种法律关系,特别是教师与学生之间的法律关系,并建立平等的师生关系,才符合现代教育的要求。但是,受“尊敬师长”、“师徒如父子”等传统观念的影响,教育中的违法侵权行为被相当一部分入所认同,因而教师的侵权行为也在一定的范围内严重存在,这是现代教育的大敌。因此,有必要从法律制度视野探讨新时期师生关系中存在的问题及解决之道。 相似文献
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在向教育现代化行进中,教育活动中有许多规范发生了变化,教育工作者因此面临着许多新的问题,如道德、法律规范等问题。本文就师生应有的法律关系、常见的教师侵权行为及其应承担的法律责任,教师应如何正确行使惩戒权等问题进行了探讨。 相似文献
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陈婉珍 《中小学教育与管理》2006,(5):23-25
近年来,中职学校生源素质逐年下降,加上当今社会的传播媒介的开放,信息刺激的丰富,使中职学校的“问题学生”也呈现出多样化,所出现的问题也是复杂多样。这种情况势必对中职学校的德育工作从观念,内容,方法等方面都提出新的要求。 相似文献
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在高考总复习中,物理实验的复习是一个不可忽略的重要环节。通过对近年来高考物理实验试题的分析总结,感到物理实验的复习不应只停留在课本的表面内容上,而是要做到“源于课本,高于课本”,引导学生全面复习,突出重点,解决问题。通过复习要着重解决以下五个问题:基本仪器的使用;实验原理的掌握;实验器材的选择;实验数据的处理及误差分 相似文献
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