教师在学生自主学习中的作用

新课标积极倡导学生自主学习，语文课堂教学当然要注重学生自主。陶行知认为：“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”这就要求我们语文教师要适时地、理性地审视和反思自己的传统角色，逐步地从所谓的“传道授业解惑”的权威向与自主学习同步成熟的“节目主持人”移位，即教师要在新的时代背景下正确把握自己的角色。当然，学生自主学习，不等于说让学生放任自流，“为所欲为”。从学校教育和学生自身的实际情况来看，学生自主学习的实现，依然离不开教师的指导和教师给学生创设的自主学习的环境。所以，学生的自主学习实质上是“教师指导下的自主学习”。     

对社会教育类电视节目的几点想法

(一) 什么是社会教育类电视节目?如何办好这类节目? 回答这个问题首先要搞清“教育”的含意,提到教育,人们往往与学校、课堂、老师联系在一起,其实这种认识是不全面的。教育就广义来说,是指社会上一切影响人的思想品德,增进人的知识和技能的活动。电视台的教育类节目,从广义上说,就是借助于电视工具,向人们传送知识技能和传播思想观念,     

开拓电教节目新天地

<正> 说起电视教育(简称电教)节目,很多人误认为那就是把学校的课堂教学搬上电视,让更多人接受教育。其实不然,我在从事十多年电教节目的实践中,深感这类节目并非如此简单和呆板。随着电视的普及和发展,只要我们努力探索创新,电教节目天地广阔,是大有作为的。1984年原江苏电视台成立电教组,我于1985年接任电教组组长。当初对如何办好电教节目心里还没数,我就给中央电     

教师在学生自主学习中的作用

新课标积极倡导学生自主学习,语文课堂教学当然要注重学生自主。陶行知认为:“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。”这就要求我们语文教师要适时地、理性地审视和反思自己的传统角色,逐步地从所谓的“传道授业解惑”的权威向与自主学习同步成熟的“节目主持人”移位,即教师要在新的时代背景下正确把握自己的角色。当然,学生自主学习,不等于说让学生放任自流,“为所欲为”。从学校教育和学生自身的实际情况来看,学生自主学习的实现,依然离不开教师的指导和教师给学生创设的自主学习的环境。所以,学生…     

浅谈集装箱码头的电气设计

本文通过内河航道某大型集装箱项目中的电气设计实例,从用电负荷分析下的配电方案、集装箱码头照明设计、防雷接地方案进行阐述介绍。     

探寻电视新闻栏目组合式报道的特点与规律

随着传播理念的更新,更出于媒介竞争的需要,电视新闻中的深度报道越来越受到人们的关注,节目形态也有了新的变化。中央电视台和各地电视台的大型新闻栏目中纷纷推出组合式报道,在探索电视新闻的深度报道上有所突破、有所创新,取得了良好效果,成为新闻栏目中的一个新亮点、新特色。     

听讲座收藏签名封

正收藏签名封是件很有意思的事情,签名者大都有较好的书法,字迹各有不同。在我收藏的签名封中,有一枚是外交专家吴建民先生签名的。2013年"五四"青年节,国家图书馆的报告厅座无虚席,甚至走廊、窗台都挤满了人。吴建民先生的讲题是"世界潮流与中国梦",谈到新中国六十多年来的外交工作,他的讲话多次被听众的掌声打断,有听众提问问题,幽默机智的回答,又得到掌声一片。讲座过后,给吴先生要签名的有