论社会责任意识下新闻传媒的利益实现

一、关系:矛盾制约抑或互动促进 传媒创新和改革的核心动力是利益.利益是创造的动力,对利益的追求也不可避免地形成压力.当然,利益是多方面的,有政治利益、经济利益、文化利益等.但就一个媒体而言,可概括为两个方面,即经济利益和社会利益.经济利益对于产业化、市场化发展迅速的任何一个国家的任何一家传媒来说都是生存之基.但传媒作为一个特殊的产业,除了经济利益之外,还有对社会利益的追求.争取社会利益对一家传媒来说,可以提高公信力、影响力和美誉度,进而提高社会地位,得到社会尊重.从这个角度而言,社会利益是传媒的事业之本.     

我国现行诉讼时效制度存在之合理性质疑

按立法者的原意,诉讼时效设立的出发点在于督促权利人及时行使权利,尊重既成事实状态。但是我国现行诉讼时效制度在效力、客体、期间、功能等几方面存在的问题,反而使得取消这一制度可能成为较好的选择。     

中国文献纪录片价值全解

通过对文献纪录片与其它类型纪录片的比较,在分析其所具有的一般价值后,着重论述中国文献纪录片的特殊价值。     

第一时间 第一现场——以央视为例谈电视新闻直播

电视新闻直播的要义是第一时间、第一现场。真正彰显新闻时效性、真实性、现场感,交流性的传播方式就是现场直播。2008年5月12日14:28,四川汶川突发里氏8.0级大地震。中央电视台新闻频遒15:00播发了字幕式滚动新闻.15:10播出电话连线.15:20中断正常节日.率先推出现场直播《关注汶川地震》(后与综合频道并机     

电视新闻节目创新的四大趋势

本文作者结合多年电视新闻一线实践经验,综合考察多个相关节目,提出了当前中国电视新闻节目创新的四个基本方向,即民生化、故事化、直播化与互动化.     

全媒体时代增强文献纪录片观赏性的路径——以六集文献纪录片《奠基》为例

我们正处在传播者与受传者日益交融、互动、传播平台多样化的全媒体时代。技术进步不仅使制作有变革与创新的可能,也为传播方式的变革奠定了基础。随着网络的迅速普及网络传播的包容性、覆盖性、互动性特别是其超越时空的特性,为文献纪录片带来了新的传播途径。随着三网融合工作的逐步推进,以电视机为终端的互联网电     

浅谈中职外贸英语函电教学的激趣方式

面对中职学生《外贸英语函电》课程学习效率低下的问题,本文作者通过以情感教育来稳定课堂秩序、课堂模拟表演、分层次教学等多种途径激发学生学习兴趣,提高学习效率和效果。     

传统与创新 单元与多元——谈初中英语词汇教学

要较出色地完成“新课标”中提出的记忆和运用词汇的任务，绝不是轻而易举、一蹴而就的事，而是我们多年困惑并企图解决英语学习难关的瓶颈。要突破瓶颈，我认为必须懈决如下问题首先，充分明确词汇教学中存在的问题；其次，词汇教学中应采用的方法。     

关于人身保险利益若干问题研究

由于人身保险的保险利益较为复杂,在实践中产生了一些混乱,有人主张在人身保险领域废除保险利益原则。人身保险利益的含义和性质决定了仅投保人和被保险人之间具有人身利害关系或身份关系,并不当然成为保险利益,它只有反映在经济上才能成为保险利益,因此人身保险的保险利益原则不可废除,我国的保险利益原则在主体和范围上仍有较大的完善余地。     

经济公益诉讼——效益与正义的价值追求

经济公益诉讼具有效益价值和正义价值,效益价值的追求具有整体性、直接性、一定程度上的可控性;正义价值追求民主、法治和民治的正义,在制止侵害公益的经济违法行为中具有制度比较优势。