国内支气管哮喘研究热点分析

汇总统计CNKI全文数据库中支气管哮喘领域所涉及的关键词,利用SATI 3.1软件统计这些关键词的词频,确定国内支气管研究领域使用频率最高的关键词,然后对关键词进行统计分析,最后,对分析结果进行讨论,归纳国内支气管哮喘研究热点问题。     

基于知识图谱的健康大数据背景下国内隐私保护研究

目的:探索健康大数据背景下隐私保护的研究现状、热点及趋势.方法:收集CNKI收录的国内2013-2020年本领域研究文献,筛选后下载导出,并利用CiteSpace V软件对作者、关键词分别进行可视化分析,绘制本领域的知识图谱.结果:共纳入有效文献401篇,2013-2020年发文量呈上升趋势,但核心研究团队欠缺,合作较...     

基于SSDL的大学生自主学习能力培养研究

高等教育对大学生自主学习能力培养具有重要意义,相关培养模式研究已成为高校课程改革体系的重要组成部分。在深入研究阶段性自我指导学习模式（SSDL模式）教学理念、教学程序的基础上,运用该模式对大学生自主学习能力培养进行探索和实践。采用SSDL模式开展理论课和实训课教学,及格率分别达93%和96%,比传统模式教学提高6%和2%;优秀率分别达20%和28%,比传统模式教学提高9%和8%。     

高校多媒体教学存在的问题及对策研究

高校多媒体教学虽有诸多优点,但若运用不当,也会导致许多问题。从客观角度对高校多媒体教学的优势及存在的问题进行了研究,对存在问题的应对措施进行了深入探讨,提出了合理使用多媒体教学、提高高校教学质量的几点建议:树立科学的教学理念;合理选择教学媒体;发挥教师在教学中的主导作用;精心制作与合理使用多媒体课件;提高多媒体教学能力等。     

面向计算思维的大学计算机课程改革探索与实践

为探索与实践面向计算思维的大学计算机课程教育教学改革方法,首先分析计算思维的特点,再结合安徽中医药大学在大学计算机课程方面的教学改革情况,从教学内容、教学方法、实验教学、教学手段、考核方式和成绩评价方式6个方面进行探索与实践。实践表明,将计算思维融入大学计算机课程教学之中,在提升计算机课程教学质量的同时,还能有效培养学生计算思维能力。面向计算思维的大学计算机课程教育教学改革方法是有效可行的。     

高校多媒体教室的使用、管理与维护

随着高等教育的发展,高校多媒体教室的使用越来越广泛。如何优化教室编排,做到合理使用、科学管理、精心维护,是高校多媒体教室的核心问题。高校管理者要做到优化教室编排,合理使用多媒体教室;做到科学管理,维持多媒体教室高效运转;做到精心维护,保障教学正常运行。