首钢京唐钢铁厂投资控制与分析实践

本文从首钢京唐钢铁厂一期工程建设管理实际出发,把项目投资控制与效益分析作为管控整个工程建设投资的重要手段,通过周期性、经常性的动态检查、比较分析和调整,将投资控制贯穿到各个阶段、各个工序,并实行严格的考核,激发参战单位的积极性,达到良好的效果,对于同类项目管理有一定的指导意义。     

信息技术与高中化学教学的整合应用

信息技术与学科课程的整合研究和应用可促进学生的探究性学习。信息技术与高中化学教学的整合可提高学生学习的兴趣,提高学习效率。整合研究的成果则可应用于化学教学的各个方面,有着广泛的前景。     

高一数学测试

一、选择题（本大题共10小题,每小题5分,共50分,每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求）     

培养数学学习兴趣的一些做法

我们知道,教师教学成功与否关键是如何处理好、加工好教学内容,如何培养学生对该学科的兴趣并使之长久地保持下去。本文着重谈一下在数学教学中培养学生学习兴趣的一些做法。一、了解和研究学生的实际情况新的《数学课程标准》明确指出课堂教学要做到师生互动。教师的教学活动必须通过学生的积极参与才能得以实现,而要使学生能积极参与活动,教师首先必须充分了解学生的实际情况,这样能及时把握学生学习动向,又便于因材施教。我通过与学生个别接触、召开班委会及进行测试来了解学生的情况。在充分了解学生实际情况的基础上便可以采用多种途径…     

语文素质教育中的审美教育

审美教育是一种情感教育,是一种潜移默化的过程。中学语文教学要高度重视审美教育,以提高学生审美能力、审美趣味为目的,适应素质教育的要求。     

“体验大气压强的存在”实验的改进

苏教版物理八年级下册第85页介绍了"体验大气压强的存在"实验。该实验操作过程为:先加热装有水的易拉罐直至冒出白雾,再堵塞罐口,撤去酒精灯让易拉罐冷却,最后观察实验现象。但在实际操作过程中,该实验存在一些不足之处。对此,笔者结合实际,对其进行了以下改进,取得了较好的效果。一、教材实验的不足1.罐口的封闭不完全,导致实验现象不明显。2.等待时间长。表现为:实验中使用石棉网托住易拉罐,从而增加了加热时间。     

培养学生能力促进学生发展

教育部颁布了新的《数学课程标准》,通过学习,使笔者在教育思想和教育理念上都发生了变化。笔者以新课程标准为指导,边学习边实践。现就六年制小学数学第九册“节约能源”一课时的教学谈一点自己的体会。一、在联系实践中,让学生学有价值的数学《数学课程标准》指出:“要使数学面向全体学生,实现人人学有价值的数学”。数学的价值就在于它的实用性和工具性。为了实现这一目标,笔者采取联系实际的方法,为学生提供了一个现实的、有意义的活动任务,即在教学“节约能源”前一个月布置学生请家长帮助,实地调查自己家里上个月用水、用电的情况,并…     

在VisualBasic教学中培养学生能力

面向非计算机专业学生《VisualBasic程序设计》,是一门授课面广影响面大的计算机高级语言程序设计的核心课程．对学生计算机应用能力的培养至关重要。本文从改进教学效果提高教学质量的目标出发,讨论了该课程改革的必要性．提出以“项目”带动教学的改革方向,文中给出了一个综合项目的例子,并探讨了综合项目的实施办法。     

脑梗死诊治临床教学体会

随着生活方式的转变,我国脑血管病的发病率逐年上升,脑梗死不仅是神经科的常见病、多发病,而且也是我国致残率和死亡率较高的病种之一。因此,提高脑梗死的诊治水平迫在眉睫,笔者就近年来脑梗死临床教学中的点滴体会,总结如下。     

语文素质教育中的审美教育

审美教育是一种情感教育,是一种潜移默化的过程.中学语文教学要高度重视审美教育,以提高学生审美能力、审美趣味为目的,适应素质教育的要求.