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1.
科技进步对金融创新活动促进研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
科技与经济的协调发展,科技进步和创新已经成为世界各国推动经济可持续发展,创造最大资源配置效率的必由之路;同时科技进步在新型工业化道路中所起的作用也越来越显著。当代经济在提高实体经济效率同时,以金融创新活动为主的金融服务业对经济发展施加的影响逐渐深入。金融创新需要科技应用,金融产品需要科技及技术成果转化。文章基于以上目的,较深入地分析科技进步和金融创新活动的内在经济联系机理,并得出金融创新投资活动与科技进步互动数量关系。  相似文献   
2.
ARCS动机设计模型在中学语文课堂教学中的效度分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本研究旨在探讨ARCS动机设计模型在我国课堂教学中的适用性和有效性。采用定量研究与定性研究相结合、前后测现场教学实验的方法,在不中断正常教学秩序的前提下,进行了语课ARCS动机设计模型的教学干预,为期四个月。教学实验班分别为初一年级两个班和高一年级一个班。结果表明,ARCS动机设计模型能被中学语教师有效采纳;在中学语教学中,ARCS动机设计模型的有效性具有一定的年级差异:它能提高初中生的学习动机、学习的努力程度,提高学生的学习成绩,改善差生的学习状况;在高中语教学中,它的有效性不明显。  相似文献   
3.
长期以来,我国的学校教育一直沿用传统的应试教育模式,存在着重智轻德、重表(身体)轻里(心理)的现象,学生的心理问题较少受到重视。近几年来,随着社会的发展和教育改革的不断深入,应试教育所带来的种种弊端日益受到了越来越多的关注.  相似文献   
4.
我在面包胡同中散步,偶然遇见了一只灰猫,那只猫说他叫轻烟。他浑身上下灰扑扑的,的确很像一股烟雾。那只猫说他住在面包胡同41号。我只知道41号是一个大四合院,门终年紧闭着。  相似文献   
5.
金秋十月,是收获的季节,武汉依然骄阳似火,炎热天气下的水果湖路车水马龙。行人如织,刚刚由传统影像行业发展而起的锐捷数码影像快印(简称锐捷)就坐落在这条熙熙攘攘的大街上。对于锐捷人来说,武汉的意义不仅仅是熟悉,里面包含了汗水和付出、包含了创造和经营,更重要的是,包含了锐捷人对数码影像快印事业深深的热爱和执着的追求。  相似文献   
6.
采用儿童情绪表达规则知识问卷(Zeman,1996)和家庭情绪表达问卷(Cassidy,1995),考察了118名小学高年级儿童的家庭情绪表达与情绪表达规则知识的关系。结果表明:相比同伴在场和单独时,儿童在父亲和母亲在场时对生气的表达更多;父亲和母亲对儿童情绪表达的理解性要好于同伴。相比生气和伤心,父亲、母亲和同伴对儿童表达疼痛的接受性更高;男生和女生都对生气的表达最多;三种情绪最常见的表达理由是情绪最小化;生气和伤心最多的表达方式是言语表达,疼痛最多的表达方式是行为-活动。母亲的积极和消极情绪能够正向预测儿童的表达可能性;母亲的积极情绪能够正向预测儿童的表达理解性。  相似文献   
7.
系统概述 网上营业厅可以为所有客户提供业务办理、综合查询、客户服务等标准服务,为大客户提供VIP服务等差异化服务。系统的主要功能有:实现用户消费账单数据的查询展现,用户可以足不出户,方便快捷地通过各种手段了解到个人消费情况;提供统一的服务受理接口,提供缴费和业务办理功能,如套餐办理、新产品办理等,同时可实现用户的故障申告、投诉、建议等功能,并能通过网上营业厅以邮件及短信等方式反馈给用户;提供相应的服务查询接口,可实现用户积分查询、套餐状态查询、业务状态查询、营业厅导航等功能。  相似文献   
8.
9.
该文以313名北京普通中学初中生为被试,采用问卷调查法,考察了初中生的移情(移情关注和观点采择)、攻击态度与攻击行为(主动性攻击和反应性攻击)的关系。主要结果表明:初中女生移情关注显著高于男生,攻击态度和主动性攻击显著低于男生。初二学生的观点采择显著低于初一,反应性攻击显著高于初一。观点采择和攻击态度对主动性攻击和反应性攻击均有显著的预测性。采用聚类分析,将初中生分成4种攻击亚类型:无卷入组、反应性攻击组、主动性攻击组和主动性/反应性攻击组。无卷入组和反应性攻击组的移情关注显著高于主动性攻击组和主动性/反应性攻击组;无卷入组的观点采择显著高于其他三组,攻击态度显著低于其他三组。  相似文献   
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