项目教学法在始业教育课的运用

从分析独立学院学生的特点着手,探索在新生始业教育课程中运用项目教学法增强学生的动手、思辨、探究、创新和社会能力,提高学生的积极性、主动性。本文以嘉兴学院南湖学院为例旨,通过运用项目教学法,提高新生始业教育的实效性,帮助学生更好地成长成才。     

激励理论在企业管理中的运用分析

现代企业的竞争实际上就是人才的竞争。企业需要建立完善的人才管理机制,才能更好地留住人才,并发挥人才的巨大作用,为企业带来丰厚的经济效益。激励理论是最早由西方国家提出的一种人才管理理念,旨在充分挖掘企业职工的工作潜力和全面提升企业的经济效益。在企业人力资源管理中,运用激励机制,能够充分的调动员工工作的积极性和主动性,为企业的长远、有序发展带来重要的基础保障。     

解读ISO9000八原则构建高校图书馆质量管理体系

国际标准化组织的专家针对ISO9000体系提出的八项质量管理原则无疑是其思想精髓的总结,这些思想和理念在质量管理界得到了广泛的传播并被用来指导实践。本文对八项质量管理原则的内涵逐一进行解读,并进一步分析了如何应用其思想来构建相应的高校图书馆质量体系。     

大学生党员后续教育工作初探

加强大学生党员的后续教育工作是提高大学生党员质量的重要环节.加强大学生党员后续教育,必须使其处理好工作与学习的关系,建立起有效的工作激励机制,引导他们树立正确的人生观、事业观.     

独立学院学生网瘾问题及对策研究

随着互联网技术的不断发展,社会在进步的同时,也带来了一些负面影响。部分独立学院在校学生由于网络成瘾不安心读书,成绩下滑,逃学、厌学甚至辍学,每年都有学生因为沉迷网络无法自拔而完不成学业被学校劝退或开除。本文分析了大学生网瘾产生的原因,并探讨了应对大学生网瘾的一些对策。     

基于B/S的大学生公寓火灾预警系统与预防措施的实践研究——以学院公寓八为例

文章对学生公寓中易引起火灾风险的危险因素进行了初步的分析,建立了公寓火灾风险模糊综合评价模型,同时利用中间件技术实现了基于网络的公寓火灾预警系统,对减少高校火灾事故的发生,营造安全、有序、文明、健康的校园环境具有一定的应用价值。     

基于RFID的国内图书馆管理与服务变革研究进展

对2004年至今国内主要学术期刊发表的有关文献进行调查,从藏书管理、组织结构、流程重组与服务、人力资源优化以及变革展望等方面,归纳总结RFID应用环境下国内图书馆管理与服务变革的研究进展。     

运用需要层次理论,创新学生党员教育工作

本文运用需要层次理论,通过关爱学生党员不同时期的不同需要、加强文化建设、完善考评激励机制、充分发挥党员作用以激发大学生党员的动机和行为,从而探索学生党员的教育创新之路,提高党员的积极性,进而达到教育管理的目的.     

社会信息化进程与人类文明进步

通过信息化对制度异化的削弱来论证其对人类文明的推动作用,同时阐明了人类社会的发展反过来亦促进信息化的发展。具体考察了社会各个历史阶段中人类文明与信息化的互动关系,以及在当今信息技术尤其是通信网络迅猛发展的情况下,信息化对社会各方面的深刻影响。最后,回顾了我国近十余年来的信息化过程。     

非平衡自组织理论视角下民办高校生源危机管理

本文从非平衡自组织理论的视角考量民办高校生源危机,通过分析民办高校生源危机产生的诱因,提出民办高校生源危机促使其改革进化的机理,以及加强危机管理和提高危机应对能力的对策。