基于Web技术的图书精准定位系统的设计与实现

基于最新的前端技术和微服务架构,设计并实现图书馆图书的精准定位系统.采用首尾定位法,提高定位数据采集的准确性和效率,解决RFID盘点技术带来的串架和漏采问题;通过抽象数据模型,完成从物理书库布局和结构到Web页面的映射,利用最新的前端技术,实现响应式的图书查询和定位终端显示.该系统具有响应快、不限时间和空间的移动查询定位功能,提供了图书馆更深层次的服务功能.     

重谈“问题式教学法”在思想品德课堂教学中的应用

农村学校的思想品德教学,由于种种原因,存在很多困境,如教学中常出现教师讲学生听的情况,教师永远只是讲授者,学生只是被动地接受知识,很难调动他们主动地去探究知识,积极投入课堂学习之中。这种课堂环境下,教师讲得辛苦学生收获也不大。为了更好地提高课堂教学的有效性,对学生进行思想品德素质的培养,经多年的教学实践,笔者在课堂教学中尝试使用“问题式教学法”,对于解决教学困境效果较好。     

欣赏和品味物理的美

物理是一门以严谨的逻辑思维和数学推导见长的学科。高中阶段,许多学生反映学不会物理,分析其关键是没有掌握住寻找解题思路的基本方法．也就是平时我们所说的“放之‘题海’皆为准”的通法。为了让他们在考试中尽快尽好地找到解题思路,现在尝试从语文的角度,类比于记叙文写作六要素：时间、地点、任务、起因、经过、结果,探索一种易于理解和便于应用的解题方法、思维模式。     

高职理论实践一体化教学质量评价探讨

理论实践一体化教学的顺利实施需要与之相配套的质量评价方法。从一体化教学的概念与内涵谈起,指出质量评价的必要性,并对理论实践一体化教学质量评价的内容进行了规定,进而制定了理论实践一体化教学质量评价可操作的策略。     

高等数学在经济分析研究中的应用

高等数学已经广泛和深入地渗透到了经济领域,因此很有必要高等数学在经济分析研究中的应用进行研究,具有一定的参考价值。     

高等教育转轨过程中的“高等数学”教学探讨

在高等教育办学规模不断扩大的形势下,高等教育由“精英化”向“大众化”转化。作为基础课之一的高等数学课程,由于其抽象性及枯燥性,对于经济类学生而言,学习比较困难。通过调查研究,从教学内容、教学方法、教学管理上探讨提高学生的学习兴趣、提高教学质量的途径和方法。     

高职院校专业教师赴企业实践的方法探讨

为了提高高职院校专业教师到企业实践锻炼的实效性,在解读国家相关政策文件精神的基础上,调研某高职院校教师企业实践锻炼工作的基础数据,分析目前高职院校专业教师到企业实践的总体现状,探索高职院校专业教师实践锻炼的有效方法,推动教师到企业实践活动的广泛开展。     

高职国家精品课程评审指标体系的变化及启示

为有效促进高职课程建设工作和提升课程建设质量,阐述高职国家精品课程评审指标的发展,比较2007-2010年高职国家精品课程评审指标体系的变化,解析评审指标的内涵,得出对高职高专课程建设的启示,有助于高职院校进一步有针对性地开展精品课程后续建设。     

高职毕业生就业状况对专业设置的启示

高等职业教育的专业设置是培养符合社会需求的毕业生的基础,而毕业生就业状况也为高职的专业设置与调整提出新的挑战。阐述有关高职专业设置的政策文件,分析国内高职院校专业设置现状和高职院校毕业生就业状况,得出对高职专业设置的启示。     

选煤厂产尘环节粉尘颗粒扩散方程的建立

由风力扬起的粉尘是由不同粒径所组成的颗粒群,能否用数值方法再现出不同粒径的颗粒群的运动轨迹是预测含尘质量分数的前提和关键。从研究粉尘粒子在空间中的受力情况及在这些力作用下的运动状态,通过研究粉尘在紊流气流中的扩散规律,得出粉尘颗粒的运动轨迹,为最后达到粉尘控制奠定基础。