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探讨了学习可视化在学习者学习中的重要应用,结合学生实际,给出了具体的实用范例,对学习可视化在学生学习中的实际意义进行了精要总结。
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2.
从具体的车间调度简化实例入手,分析了要求解的目标,建立了基于遗传算法的模型。阐述了编码算法以及染色体的实际意义,设计了基本遗传操作,实现了该模型的计算机模拟,并对仿真结果进行了比较。
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3.
在深入探讨用遗传算法解决问题本质的基础上,结合软件测试的基本过程,提出了在软件测试中用遗传算法寻求最佳测试用例的设想,并给出了一般性的原理和算法。
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