全文获取类型
收费全文 | 653篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 4篇 |
学科分类
文化教育 | 660篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 41篇 |
2013年 | 48篇 |
2012年 | 57篇 |
2011年 | 58篇 |
2010年 | 53篇 |
2009年 | 42篇 |
2008年 | 49篇 |
2007年 | 48篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 25篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有660条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
方芳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z3)
这是一个对"义教工程"二期全区小学英语教师培训班的学员关于学习英语的情感因素的调查报告,包括他们的兴趣和动机。教字结果显示,大部分教师对学习英语采取积极的态度,并且显示了目标化学习动机。通过分析,本文提供了一些教学上的启示:提高他们的内外学习动机,以克服他们学习上的障碍;设定现实目标,以使他们有成就感;积极灌输新教学理念,以符合新课标要求。 相似文献
3.
在加强人才队伍建设、推动科技创新的社会背景下,面对出现的新机遇和新挑战,广大科技人员迫切需要提升自身综合能力,以更好地适应未来发展,因此,充分发挥科技社团在继续教育方面的积极作用显得尤为重要。通过走访座谈、文献整理等方式,选取了14所中国科协所属的全国学会,就其开展继续教育的相关情况展开调研。研究表明,目前我国科技社团开展继续教育的典型模式,可主要归纳为"以承接政府转移职能为目标""会员服务和专题培训相结合""公益性培训与社会化培训相结合""课堂讲授与企业实训相结合""国内培养与国际交流相结合"等五种模式。 相似文献
4.
5.
6.
7.
通过分析我国科学数据资源共享的现状,指出目前我国在这个领域中存在的问题及其根源。在此基础上,提出了改善我国科学数据资源共享的措施。主要有制订共享政策法规营造共享的社会氛围;建立科学的科学数据管理体制和投入机制;进一步建设科学数据共享系统。 相似文献
8.
让学生在愉快的教学中感受、想象、创造音乐方芳(南昌市育新学校)爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要。想象力推动世界,是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。”少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性的发挥。因此,音乐教学已... 相似文献
9.
方芳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
在众多影响英语学习能力的因素中,认知方式、性格特征、语言学能和文化因素尤其容易影响学习者。笔者首先简要论述了认知主义对语言学习以及学习模式的影响,然后针对蒙古族学生的性格特征、语言学能、年龄和文化因素展开讨论,目的是帮助学习者提高学习能力和学习效率。 相似文献
10.
修辞格在翻译中是一个最为棘手的问题,理论和实践都说明了这一点,而比喻修辞格的使用是最频繁的。本文论证了英语修辞的两种译法,即直译法和意译法,以及直译基础上的意译这一观点。文章用丰富的例子说明这些译法的话要性、适应性和可行性。 相似文献