产学研协调发展促进高新技术学科建设

华中理工大学围绕学科建设抓产学研协调发展,实现高等学校知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要功能,促使一些高新技术学科迅速壮大,使专业基础学科摆脱困境,同时也为学校与科研机构和企业形成产学研结合的大格局奠定了良好的基础。     

大学一年级教育管理模式初探

<正> 刚离中学,跨入高等学府的大学一年级学生,面临生活、学习、思想、管理的重大转折,和以前的学习阶段相比,周围的一切都发生了明显的变化,出现了一个需要尽快适应的“过渡期”。而大学一年级在整个大学和大学后阶段又是一个至关重要的基础阶段。这就提出了一个重要的问题:为了帮助学生顺利地完成“第一个过渡”,如何搞好大学一年级学生的教育管理。针对这一特点,我校在新的政治与社会环境下,对一年级学生的教育管理进行了初步的探索。采取了一些措施和方法,取得了初步成效。     

高中思想政治课教学中小组合作学习问题初探

正新课标的基本理念指出:要关注学生的情感、态度和行为表现,倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式。小组合作学习正是目前我国高中思想政治教学过程中为适应普通高中新课程改革而被广大思想政治教师普遍采用的一种教学理论与方略。如果给小组合作学习下个定义,它就是指以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。一、小组合作学习对高中思想政治课教学具有     

对建立研究生思想教育管理体制的探讨

对建立研究生思想教育管理体制的探讨廖世平研究生教育是高等教育结构中的最高层次。能否培养出又红又专、德智体全面发展的高级科学专门人才，不仅取决于高等学校学术水平的高低，也取决于高等学校思想政治工作的成效。当前。高等学校必须加强研究生思想教育工作，尽快建...     

例谈政治小论文的撰写

近年来，在各地的中考政治试题中，政治小论文已经成为一种重要的题型，而且所占分值较高，通常为20至30分，因此，撰写一篇质量较高的小论文，是取得好成绩的关键。那么，如何才能写出一篇好的政治小论文呢？可以从以下几个方面入手。     

对一年级大学生加强养成教育坚持从严管理

一年级是大学生的一个至关重要的基础阶段。为了加强对大学一年级学生的教育和管理,为其今后的大学生活及全面发展打下良好的基础,促使他们较好地完成从中学到大学的“第一个过渡”,我校从一九八九年秋季起,对全体一年级本科学生实行“校内军训,集中管理”。这是我校把德育放在首位,坚持从严治校的一项重要措施和积极的尝试。为此学校专门成立了一年级党总支和一年级工作部,相当于系一级建制。学生进校后一年内不分到有关各系,集中居住,由一年级工作部管理。首先在校内实行五周军训,然后保留军训时的团、连编制,学生按系(专业)编连,每连配备一名专职指导员,继续执行军训时的某些适宜的规章制度,对学生进行严格的管理和养成教育,切实抓好班风、学风和环境建设。从在89级和90级两届     

部分重点高校实行学院制的调查分析

组建学院或推行学院制是高校内部管理体制改革和学科建设发展的一种思路,得到越来越多高校的认可。许多重点高校正在积极探索全面推行学院制的有效途径,以促进学科发展和内部管理体制改革。推行学院制要充分考虑学校管理重心和学院管理权限问题。     

选择与成功对接

高考之后,同学们就要步入新的人生阶段, 同时,也面临着人生的一次重要选择。不同的选择,就意味着今后要走不同的路。在现实中,这是必然结果。多年以后再回首时,我们就会感谢社会为我们提供了多种成功的方式。