多听、多思是教师学习的有效手段

教师专业提升的重要途径之一是行动学习。行动学习,是建立在反思与行动相互联系的基础之上的,是通过对过去事件的思考,寻求对过去事件的理解,最终达到帮助应对未来的目的。行动学习关键在于能够质疑和提问,尤其是提出深入的、具体独到的问题,因此它必然又是一个行动、     

作文题8 生活需要

[题目阐述]这个半命题作文,要理清思路,问自己:"生活需要什么?"然后提笔为文,先补全题目,再写一篇600字左右的文章。写作指导语文的外延是生活。即使是两耳很少闻窗外事的初三学生,也有属于自己的独特的     

微笑,因为尊严和理想

1953年的美国,正处于二战后时代和社会的转型期,妇女解放运动进行得如火如荼。毕业于风气开放的伯克利大学的凯瑟琳·华森前往著名的卫斯理女子学院教授艺术史。面对学校的陈规陋习,充满理想与热情的凯瑟琳,大胆地向陈腐的教学制度发起挑战,在校方的压力之下始终坚持自己的教学理念,她的执著影响了当时在校的一大批女学生,让她们重新对艺术、人生和     

我想唱首歌

我们都渴望着时间能无限地延长,甚至相互之间能够有更多的朝夕相处,我很想对同桌的A解释一下那次无聊的玩笑,A会不会不高兴呢?请你千万别怪我,好吗? 那时候,A不可救药地迷上了写作,梦想着能当像韩寒一样的校园作家。可是他的语文成绩却不敢让人恭维,于是在没有取得任何进展时,他不想有任何张扬,只是悄悄地告诉了我。此后很长一段时间,A非常刻苦地看书、写体会,磨砺着自己的文字,每当有一篇比较漂亮的文字诞生,他就踌躇满志地将它装进信封,放进邮筒。然后殷切地盼望着回复的讯息。看着他这样地投入,我有些不屑。我没有遵守承诺,偷偷地把A的     

想象力的激发与表达——饿罗斯馆的世博一课

学习目标: 挖掘世博园区俄罗斯馆中的想象元素,引导学生体会其中的深刻含义,感悟想象的价值和意义;阅读<小无知历险记>片段,体会如何用文字表达自己丰富的想象;撰写俄罗斯馆的参观感受或<小无知历险记>的读后感.     

语文课：写作中想象能力的激发与表达

有人说,世博会是新技术的盛宴,有人说,世博会是视觉的盛宴。我们要说,世博会也是想象的盛宴,建筑艺术的想象、对未来生活的想象、展览设计的想象……对孩子们来说,鼓励他们的想象,收获的将是我们想象不到的惊喜!     

生活浪花

司徒夫作为一名事业、经济双双获得成功的法国人,他在32岁时放弃了以往的生活方式。抵抗住轻轻松松赚很多钱的诱惑,开创了一项集极限自行车探险与慈善募捐为一体的活动,为身患心脏病的中国孤儿筹集善款,同时骑自行车沿最困难的偏远路线环中国而行。有人称他是冒险家,也有人骂他是疯子、傻子,你怎样看待他的生活选择?它对你有怎样的启示?请自拟题目,写一篇800字左右的议论文。     

“862资源”我们怎么用——讨论主题1：区域如何组织好862节课的使用

2006年下半年．上海市教委推出了862节录像观摩课，供上海市的教师观评。这些课无论对于教师培训，还是对于校本研修、教研组建设，都是宝贵的资源。如何围绕这862节课开展各项教研活动？如何借助这862节课提高教师的教学水平和专业能力？这是目前区域、学校、教师都非常关心并着力探索的工作。本期，我们收集了一批比较成功的用好862节课的经验，并将其整理为：区县经验、学校经验和学校教研组经验。以方便读者阅读、参考。[编者按]     

课堂是教师专业发展的着力点——以South Pasadena High School为例谈美国教师专业发展的理念和启示

众所周知,提高教师质量和专业水平是改善学生学习状况的关键和保证。美国同样重视教师的发展,并将提高教师素质、提升学生学业成绩和教师的专业发展紧密联系起来。由于充分认识到了课堂是教师专业发展的关键,因此关注课程设置和课堂教学,并以此为教师的专业成长、自主发展提供切实的帮助,这已经成为South Pasadena High School的常规做法,而尊重教师自主选择、给予教师平等交流的机会同样是贯彻其中的核心理念。这无疑给了我们很多的启示,那就是如何把课堂真正地还给教师,激发教师工作的智慧及主动性,让他们在课堂教学中自主发展和提升。本文想从课堂和教师专业发展的关系入手,对如何提升教师专业素养进行一些思考。     

文似看山不喜平——如何让你的文章波澜起伏

“文似看山不喜平”,说的是文章要写得有波澜．行文有起伏,有高有低,有：紧有慢．有引人入胜、富于变化的情节．这样的文章不论长短,都能使读者读起来不感到疲倦,收到强烈的艺术效果。其实．作家笔下的素材并不见得都是曲折复杂的,可是经过作家生花妙笔的点染,却能表达出丰富的感受,甚至产生震撼人心的力量。