细胞生物学教学中PBL结合LBL的实践研究

为加强学生创新精神和创造能力的培养,改革"灌输式"和过分偏重讲授的教学方法,文章进行了PBL结合LBL教学法在医学细胞生物学教学中的教学尝试.通过以期末考核和问卷调查的方式从几个方面分析了教学效果,包括考试成绩和学习能力(学习主动性、提出问题、综合能力、语言表达等方面),为探索适合于我国医学院校的新型PBL教学模式提供了参考.     

关于城市别墅的几个问题

随着别墅开发理念的成熟,集居家度日和休闲度假于一体的城市别墅异军突起,但就城市别墅的概念、设计理念、生态化等问题还缺乏理论探讨。事实上,城市别墅代表着一种新的生活方式。     

骆一禾：一个人的多重化身

骆一禾创作前期的基本精神是对生命的肯定、热爱与赞美,该时期的重要意象是春天。在创作后期中他建构了一个辽远无垠的诗歌世界,该时期的重要意象是麦地,他也得以在当时的诗坛树立起纯血诗人的形象。骆一禾认为诗歌是生命的象征,与生命密不可分。在生活不断吸收和沉淀的过程中,他在诗歌里加入深挚的情感,浓缩出生命的精华——血液中的水,也形成了他的诗歌美学。     

多媒体技术与品德与社会教学整合初探-以《四大发明的贡献》一课为例

多媒体技术是品德与社会学科重要的教学辅助工具，现以其在《四大发明的贡献》一课中的应用加以说明。《四大发明的贡献》是首都师范大学出版社出版的《品德与社会》第五册第三单元《古老的文明》的第一课时，主要讲述中国古老的四大发明，其教学目的是激发学生的爱国热情和热爱科学的情感态度，为中国古老灿烂的文明感到骄傲。为了能体现中国四大发明对世界文明的影响力和推动力，充分激发学生的爱国热情，笔者充分利用了多媒体这一先进的辅助教学手段，让学生在图文并茂的影音资料中充分感受学习的乐趣，培养他们的爱国之情。     

交替传译中笔记符号的分类

正一、引言随着中国与世界的交流日益频繁和加深,交替传译工作在所有领域都成了一个方便的交流工具。"交替传译亦称连续传译,是指口译员在讲话人讲完部分内容停下来后立刻将其翻译给听众、译完后讲话人再继续讲,译员再译。讲话和口译交替进行,故称交替传译。"(林郁如2006)。交替传译笔记符号在交替传译的工作中扮演着非常重要的角色。冯建中认为:"由于符号在声音、图形上方便快捷,在说出的词汇或表达的意思上容易产生联想,所以译员频繁使用符号。"然而,由于语速和记录速度会存在较大差异,因此,笔记的内容必须简洁、明了。同时,交替传译笔     

德国图书出版业的高等教育

德国是出版图书最多的国家之一,多年来它的图书出版种类稳居世界第三位.德国有3000多家出版社,既有出版业巨头贝塔斯曼出版集团,也有小本经营的夫妻店.在德国,人人都可以开书店或办出版社,国家对业主的学历和资历都没有规定任何条件.     

我国对外图书实物贸易逆差分析

对外图书贸易发展概况 1949年中华人民共和国成立,对外图书贸易进入了一个崭新的阶段,至1966年文革开始前,经历了初创和初步发展阶段,奠定了图书进出口的基础;1966至1976年经历了文化大革命,图书进出口几乎停止,以出版政治类外文书刊为主;1977年以后,尤其在1978年中共十一届三中全会以后,国家坚持以经济建设为中心,图书进出口贸易在经过一段调整和