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排序方式: 共有922条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
孙伟 《情报杂志》2001,20(6):66-67
重点介绍了INTERNET上国外著名的物理学信息网站的网址、内容及其基本检索方法,并对所列几个站点的特点作了简要阐述。  相似文献   
2.
孙伟 《科技与管理》2003,5(5):93-95
从审计模式发展的3个阶段入手,介绍了目前较为先进的风险基础审计模式的基本理论,并对采用风险基础审计模式的具体程序、具体方法及可能出现的问题和解决对策都进行了详细的分析和论证。  相似文献   
3.
利用VB6.0软件和Access2000数据库设计人事档案管理系统  相似文献   
4.
坐落于地震活跃的寒冷地区的钢筋混凝土桥能在冬天经受地震。如果冬天发生地震,钢筋混凝土能同时经受高应变和低温的影响。这些同时作用的影响会改变这些材料的基本的机械性能,也有可能改变这些结构的受震状态。通过实验指出在材料的单轴、单一、应力一应变弯曲状态对这两种参量所产生的综合影响。张拉试验的结果表明在应变增加、温度下降时钢筋的屈服强度和抗张强度适度地增加。  相似文献   
5.
引入Agent技术和计算机自适应考试理论,构建了一个多Agent网络自适应考试系统模型,分析了其中各Agent的设计,并说明了如何在J2EE平台下实现该模型。  相似文献   
6.
一种新的模糊边缘检测算法   总被引:5,自引:0,他引:5  
基于信息论中最大熵原理 ,提出了一种新的模糊边缘检测算法 .首先介绍了模糊概率、用条件概率与条件熵定义模糊划分熵的概念以及模糊划分的原理 .算法利用了自然划分以及梯度图像模糊划分的关系 ,在条件概率与模糊划分熵的基础上 ,通过最大模糊熵原则实现图像分割中最优阈值的自动提取 ,从而实现图像的边缘检测 .对不同测试图像的边缘检测结果进行比较 ,表明了该算法的有效性 .  相似文献   
7.
孙伟 《山东教育》2002,(25):49-50
九年义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学第一册42页教学目标:1.学生能够正确地认知数字卡片6、7,并能熟练数出数量为6、7的小棒。让学生体验概念形成的过程。2.学生会看数摆小棒,并尝试用小棒摆出丰富多彩的图案。感受学数学用数学的乐趣。3.促进学生在数学情感和态度等方面的健康发展。教学过程:(为了让学生体验数概念形成的过程,感受学数学用数学的乐趣,我在教学一年级第一册数学“6和7的认识时,设计了这样一个环节)请同学们用手中的小棒摆出自己喜欢的图案。先用6根小棒摆。生1:摆成了字:白、只、平、…  相似文献   
8.
近年来,我校全面贯彻《教育发展纲要》精神,认真贯彻李岚清同志关于高校后勤改革的一系列指示,主动争取地方各级政府的支持,抓住江苏经济特别是苏南经济发展推动高等教育需求的大好机遇,紧紧围绕“九五”事业发展规划,坚持优化办学资源的方针,坚持联  相似文献   
9.
研究以广东工业大学为研究对象,基于 S-TEC 模型和学习性投入理论,从学生行为参与、认知参与、情感参与三维度出发,分析目前该校第二课堂学分化制度及参与度现状,研究结果显示学习环境、学习内容等外部因素对学生参与度具有影响。研究为如何提高第二课堂学生参与度提供了理论支撑和对策建议。  相似文献   
10.
全球化发展既推动新兴产业、新兴学科的发展,也推动新工科人才的培养。新工科人才要有应对全球化发展的适应力和胜任力,要主动服务于国家重大战略。围绕全球化视域下人才培养目标,以能源动力类学科为例,探索建立"卓越工程师培育平台""学业指导工作平台""人文素养提升平台""创新能力提升平台""挂职实践锻炼平台""海外交流培养平台"等六大人才培养平台,全方位提升全球化视域下新工科人才的培养质量。  相似文献   
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