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1.
人身危险性作为刑法学领域的一个非常重要的范畴,一方面在刑法学领域有着重要影响, 另一方面长期以来对其涵义却又众说纷纭。本文在简要回顾人身危险性理论的历史渊源的基础上, 对刑法学视角下人身危险性涵义进行了辨析,并根据我国现行刑法的规定对该结论进行了进一步的阐释。  相似文献   
2.
高中《物理》第二册 (试验修订本·必修加选修 )第 58面对“观察液体的表面张力”实验是这样介绍的 :把一个小棉线圈系在铁丝环上 ,并使环上布满肥皂水薄膜 ,这时膜上的棉线圈是松弛的 ,如图 1所示 .用热针刺破棉线圈里的皂液膜 ,可观察到棉线圈因受其外侧薄膜表面张力的作用而张紧成圆形 ,如图 2所示 .图 1       图 2我们在做该实验时 ,发现此种方法存在以下不便 :1 .要用热烫针必须用酒精灯等辅助仪器 .2 .热针往往将线圈外薄膜一同烫破 ,操作难度较大 ,成功率不高 .3.该实验中棉线圈既细又小 ,皂液膜太薄变化过程极快 ,实验几乎…  相似文献   
3.
基于核心素养下的新课标要求,针对"功"一节新教材内容的体系特点,从梳理知识序、厘清认知序、解读科学史序、创新教学序四方面进行深度解读;将本节教学内容的"知识序""认知序""物理学史序"在课堂"教学序"中进行横向和纵向的创新重组,灵活创设生活情境,让学生进行抽象建模,探究体验,深入理解功能关系,自主生成"功"的概念,凸显了新课标的教学理念。  相似文献   
4.
利用物理学史进行探究教学,不仅能增长见识,加深对物理学的理解,更重要的是可以从中得到教益,开阔眼界,从前人的经验中得到启示.本文分别从"还原"历史追寻"大师"的科学方法,"浓缩"历史缩短"规律"的建立过程,"追问"历史"内化"方法创新经典这三个角度出发,运用现代信息技术与经典实验相结合,巧用DIS创新设计伽利略的"斜面实验",重新体验伽利略的科学方法,感悟科学探究的精神.  相似文献   
5.
《刑法修正案(七)》将侵害公民个人信息的行为犯罪化,与刑法的谦抑性精神相悖。刑法的谦抑性是刑法的基本理念之一,对刑事立法和司法都有很强的指导意义,应当尽快通过民事、行政立法和司法改变这一现状。  相似文献   
6.
刘焕奇 《物理教学》2020,(1):35-36,34
对于柔软匀质绳子的匀速上升过程,不同的方法求出提力做功大小不同;对于柔软匀质绳子的自由落体和着地过程,不同方法算出的结果相同,但是结论是错误的。所有这些问题的原因何在?笔者从理想绳子模型的建立到系统动能定理、到塑性形变几方面做了详细分析探究,解释并给出了出现令人费解结论的原因。  相似文献   
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