高职院校朋辈教育在新生教育中的问题及对策分析

朋辈教育指的是教育者有规划有目标地选取、组织、培训和受教育对象在年龄上相仿、存在类似经历的优秀毕业生或学生,采取交谈、倾听、共同娱乐等方式共同分享经验,帮助受教育者更好地认知自我且与环境相适应,从而推动自我发展与成长。高等院校中普及与推介朋辈辅导员机制是至关重要且势在必行的。文章从四个方面对朋辈教育在新生教育中发挥的优势进行阐述,并从三个方面对朋辈教育工作模式存在的问题与对策进行论述。     

“互联网+”背景下高职院校大学生心理健康教育模式的构建

当今,互联网普遍发展,对高职院校大学生的心理健康教育产生了较为直接的影响,拓展了新的思维方式,引导大学生心理健康教育模式的发展。广大教育工作者应利用互联网,与大学生心理健康教育融合,充分整合并利用教育资源,集中力量提升大学生心理健康教育水平和综合素质。     

高职院校辅导员党建工作方法创新研究

高职院校的辅导员对大学生而言,扮演着政治思想引领者的角色。为此。需要对党建工作的方式方法进行变革创新,提高大学生对党性的认识和修养水平,从而获得源源不断的党建工作新生力量。为了使大学生的党建思想更上一层,改进高职院校辅导员党建工作的手段,文章从五个方面展开研究。     

高职院校大学生就业指导课现状及对策分析

在高等院校的教学中,就业指导课是至关重要的内容,高职院校就业指导课开展的好坏决定学生的出路,同时也决定学校未来的发展。目前,就业指导课与之前相比,虽然有了较为明显的改善,但还有一些问题值得反思,如教学模式单一,缺乏规划性;就业指导课未得到高度的重视;就业指导课教师缺乏专业性等。文章阐述了开设就业指导课的现实情形,以剖析既有问题为基础,提出了一些对策,供参考。