基于HRAGS模型的混合式摘要生成方法

针对传统的抽取式、生成式方法在摘要自动生成任务上存在可读性、准确性不足的问题,提出了基于HRAGS (Hybrid Guided Summarization with Redundancy-Aware) 模型的混合式摘要生成方法。该方法首先使用BERT预训练语言模型获取上下文句子表示,结合冗余感知方法构造抽取模型;然后将训练完毕的BERT双编码器和随机初始化的具有双编码-解码注意力模块的Transformer解码器相结合构造生成模型,采用二阶段微调策略解决编、解码器训练不平衡的问题;最后使用Oracle贪婪算法选择关键句作为指导信号,将原文和指导信号分别输入生成模型以获取摘要。在LCSTS数据集上进行验证,实验结果表明,相比于其他基准模型,HRAGS模型能够生成更具可读性、准确性和ROUGE得分更高的摘要。     

电子信息技术应用于现代化教学实践的价值研究

随着电子信息技术的不断发展,其在教育教学领域中的应用也日益广泛。尤其对电子专业课程而言,由于该类课程的理论性和实践性较强,增加了该类课程的教学难度。而将电子信息技术应用到电子专业课程教学中,可以有效弥补传统教学方式和方法的不足,提高课堂教学效率。文章以电子专业课程为例,对电子信息技术应用于现代化教学实践中的价值进行分析。     

农村生活污水处理技术进展

在我国加强农村生活污水处理的关键时期,发展我国相关领域新技术是一个必然的需求。阐述了农村生活污水处理的几个典型难点和国内应用较多的农村生活污水处理技术,分析了各工艺的优缺点,提出在选择农村生活污水处理工艺时,既要考虑污水的水质水量,又要考虑当地的自然环境,尽量选择能耗小、运维便宜的工艺技术。     

城市污水排放量预测模型研究

采用多元线性回归和BP人工神经网络两种方法分别建立城市污水排放量的预测模型，并进行实例计算验证。通过比较分析，发现BP神经网络的非线性映射能力能够更好地反映城市污水量与多个自变量间的复杂关系，具有较高的模拟精度且应用简便。     

GB／T21733-2008《茶饮料》标准解读

对GB／T21733—2008（（茶饮料》标准和QB2499—2000《茶饮料》标准在内容上进行了比较,对茶饮料中的关键性技术指标进行了分析,同时结合实际应用情况提出了建议。     

仅有产出的多目标DEA及其应用

针对只有产出的DEA的局限性,在将产出各分量以不同比率扩大后,提出了仅有产出的多目标DEA模型,并分析了决策单元相对效率,进而判断决策单元的相对有效性。最后,作为实例评价了上市公司综合产出指数,其结果比只有产出的（单目标）DEA更符合实际。     

石墨烯负载TiO2光催化降解阿奇霉素废水

为降解废水中的阿奇霉素,用溶胶-凝胶法制备了Ti O_2,改进Hummer’s法制备了氧化石墨烯(GO),并在无水甲醇介质中,以Ti O_2为催化剂,紫外灯(UV-B)为光源,经催化还原得到石墨烯负载Ti O_2光催化剂(Ti O_2-RGO)。对催化剂进行了表征。在光化学反应器中以紫外灯为光源,Ti O_2-RGO-X为光催化剂降解溶液中的阿奇霉素。结果表明,阿奇霉素降解率可达到98%。     

Cu2O/rGO复合材料修饰阴极强化MFC产电脱氮性能及其机理

微生物燃料电池(MFC)在处理含硝酸盐(NO_3^--N)废水时具有同时产电和脱氮的潜力,寻找成本低且改善其产电脱氮性能的阴极修饰材料是MFC在含氮废水处理领域应用的关键。氧化亚铜/还原氧化石墨烯(Cu₂O/rGO)复合材料具有良好的电化学性能,在替代铂基材料提高MFC性能方面具有一定的应用前景。本研究通过还原法制备了Cu₂O/rGO复合材料,并对材料的结构和氧还原性能进行表征；同时,将其负载于阴极碳布后分析其电化学性能,并通过MFC的输出电压、功率密度和NO_3^--N的去除率探究Cu₂O/rGO阴极对MFC产电和脱氮性能的强化作用；通过对反硝化相关酶活性和胞外聚合物的测定,探究Cu₂O/rGO阴极强化MFC性能的机理。结果表明：Cu₂O/rGO复合材料具有大量的介孔结构,能够为电子传递提供更多的通道,并且Cu₂O/rGO复合材料具有良好的氧化还原可逆性；与Pt/C阴极相比,Cu₂O/rGO阴极的交换电流密度升高33.53%,电子转移阻力降低65.53%；Cu₂O/rGO-MFC在处理NO_3^-N废水时获得的最大平均输出电压(662.54 mV)、最大功率密度(26.27 mW/cm^₂)、平均库伦效率(32.02%)和NO_3^--N去除速率(83.33 mg NO_3^--N L/h)均高于Pt/C-MFC(485.33 mV,16.98 mW/cm^₂,7.38%,41.67 mg NO_3^--N L/h)；Cu₂O/rGO复合材料通过提高MFC阴极反硝化关键酶活性和类蛋白组分含量,改善了MFC的产电和脱氮性能。     

高职英语教学中的教师负动机因素研究

语言学习的负动机是由外部消极因素所引起的自身动机水平的降低.基于对教师和学生分别展开的教师负动机因素问卷调查,分析了同教师相关的负动机因素对于英语教学的影响,并提出了减弱教师负动机影响因素、提高教师工作满意度的改进方法.