体操教练员教态的心理分析

通过文献资料等研究方法,指出了体操教练员在执教过程中教态的心理误区：1）“我是为你好”可能成为为低劣教态辩护的遁词;2）对“严师出高徒”的曲解导致“从严”的失度;3）认为训练教学就是单纯的先知教后知。并从以下方面对教练员的教态进行了心理分析：体操教练员的执教仪态;体操教练员的执教语态;体操教练员的执教情态;体操教练员的执教心态;体操教练员的执教师态;体操教练员的执教德态。     

基于GIS的中国分省区可持续发展评价方法

利用GIS技术将非空间单一区域的多因素线性加权评价方法扩展到空间多区域的多因素线性加权评价方法,为多区域经济可持续发展能力的空间联合评价提供了定量化和可视化的新途径。首先,阐述了可持续发展的概念和特征,并通过选取一些代表性因子构建了多因素评价的指标体系。然后,根据多指标评价原理建立了GIS中空间多区域的多因素线性加权评价模型,并解决了技术实现问题。其中,采用上、下界法对评价指标进行标准化,采用层次分析法确定指标的权重。最后,以中国各省区的一些实际数据为例说明了应用新技术的具体方法。实例结果表明:在所选用的指标体系下,各省市间的区域经济可持续发展能力受资源环境与人口的制约而呈现出较大的空间不均衡性,经济发达地区的区域经济可持续发展能力远强于欠发达地区的,这为制定区域统筹规划发展提供了重要的基础信息。     

GIS与城市设计专题制图

随着我国国民经济的迅速增长和城市化水平的提高,城市设计的内容越来越广泛,城市设计的专题制图与城市的三维空间形态成为城市设计要解决的核心问题.论述了地理信息系统在城市设计专题制图中的应用,提出了地理信息系统作为城市规划设计、管理和分析的工具,必将为现代城市设计带来更为广阔的应用前景.     

试论女子少儿体操运动员音乐感悟能力的训练

音乐,是女子自由体操项目中不可分割的组成部分,因而对于女子自由体操项目的运动成绩至关重要。根据发展敏感期理论,运动员把握自由体操音乐的能力即对音乐的感悟能力,应在少儿运动员的基础训练阶段就开始培养与训练,其核心内容是对音乐节奏的感悟与对音乐旋律的感悟。结合训练工作实践对此问题进行了探讨。