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急性心肌梗死并发右束支传导阻滞25例临床分析 总被引:6,自引:1,他引:6
目的探讨急性心肌梗死患者出现完全性右束支传导阻滞的临床特点及对预后的影响。方法对近8年来收治的急性心肌梗死患者的资料进行回顾性分析,将临床资料分为两组,观察组(25例)为有新出现持续性完全性右束支传导阻滞的急性心肌梗死患者;对照组(160例)为同期收治的无束支传导阻滞的急性心肌梗死患者。进行一般情况及并发症比较,临床经过及住院病死率比较。结果两组一般情况及并发症比较无明显差异(P>0.05),两组临床经过及住院病死率比较,观察组中的休克、恶性心律失常、前壁心肌梗死的发生率,心功能不全、房室传导阻滞的发生率及病死率均较对照组显著增高(P<0.05)。结论急性心肌梗死出现持续性完全性右束支传导阻滞提示病情重、并发症发生多,预后差。 相似文献
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目的探讨自我管理教育对慢性心力衰竭(CHF)患者心功能及生活质量的影响。方法选择2014年6月至2014年12月因CHF反复发作而入住我院的患者50例为研究对象,对患者实施自我管理教育,测量患者的心率(HR)、血压(BP)、血浆B型脑钠肽(BNP)、左室射血分数(LVEF)等心功能指标,同时应用明尼苏达心功能不全生活质量量表(MLHFQ)评估患者的生活质量。比较实施自我管理教育前、实施后6个月的心功能及生活质量情况。结果实施自我管理教育后6个月患者的心率、血压、BNP、LVEF等心功能指标以及生活质量较实施前明显改善,差异有统计学意义(P<0.01)。结论自我管理教育可有效改善慢性心力衰竭患者的心功能水平,提高生活质量,值得推广应用。 相似文献
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崔翠萍 《国际医药卫生导报》2002,(2)
脑梗塞是由于脑供血障碍使脑组织缺血、缺氧而引起的脑软化.治疗时间及康复时间长,在临床护理中对患者及家属实施健康教育十分重要,直接关系到患者的治疗效果和预后[1].现将我科1999~2001年对114例脑梗塞患者实施健康教育指导报告如下. 相似文献
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目的:探讨桥小脑角区肿瘤的磁共振成像(MRI)的影像学表现及鉴别诊断,以提高其诊断水平。方法总结分析经影像学及手术病理证实的桥小脑角区肿瘤共33例。其中听神经瘤14例,三叉神经瘤8例,脑膜瘤2例,胆脂瘤3例,蛛网膜囊肿4例,恶性肉芽肿1例,颈静脉球瘤1例。所有患者均行MRI平扫及增强扫描,部分病例结合CT扫描。总结分析肿瘤的形态、大小、生长方式、信号特征及强化方式。结果桥小脑角区的肿瘤以听神经瘤占首位,其次为三叉神经瘤、胆脂瘤、蛛网膜囊肿、脑膜瘤。还有一些少见的肿瘤,诸如恶性肉芽肿、颈静脉球瘤等。结论桥小脑角区肿瘤MRI表现各具有不同特性,了解这些特征有助于诊断及鉴别诊断,为临床治疗及手术提供依据。 相似文献
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崔翠萍 《国际医药卫生导报》2002,(Z1)
脑梗塞是由于脑供血障碍使脑组织缺血、缺氧而引起的脑软化。治疗时间及康复时间长,在临床护理中对患者及家属实施健康教育十分重要,直接关系到患者的治疗效果和预后。现将我科1999~2001年对114例脑梗塞患者实施健康教育指导报告如下。 1 临床资料 共114例,男71例,女43例,年龄36~85岁。其中语言障碍28例,单纯运动障碍39例,单纯感觉障碍16例,其他31例。治疗结果临床治愈107例,未愈3例,死亡4例。 相似文献
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健康教育是伴随整体护理而产生的一种解决病人护理问题的主要手段[1],并成为一种治疗手段应用于临床[2].而糖尿病是一种常见的终身性、全身性疾病.为能够达到及早控制糖尿病(DM)病情,减少并发症的发生,提高DM患者的生存质量,我们对DM患者实施了健康教育,取得了满意效果,现介绍如下.…… 相似文献