基于CDIO理念的数据结构课程教学方法探讨

CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,它以培养下一代国际化工程师为目标。本文针对数据结构课程的教学现状,探讨了基于CDIO教学理念的数据结构教学改革与实践,强调"做中学",从而使学生的综合能力得到大幅度的提高。     

基于计算机专业学生创新能力培养的课堂教学改革

本文根据作者的教学经历,针对计算机课程特点,指出计算机课程需要创新性学习;分析了现有课堂教学中不利于创新人才培养之处;就如何改革大学课堂教学,让课堂成为学生创新思维、创新意识及创新能力提高的发源地提出了一些想法。     

基于块状有理Krylov方法的大地电磁三维模型降阶正演

三维大地电磁正演需要求解两个极化源在不同频率下的电磁场分布,计算量巨大。基于块状有理Krylov方法,文中实现了大地电磁三维模型降阶快速正演计算。所用算法的创新点包括：①将大地电磁的源项显式表示为平面电流源,将随频率变化的电场响应表示为一个传递函数与电流源常矢量的乘积,从而可通过构建有理Krylov子空间实现所有频率电场响应的快速求解,避免多次求解不同频率的大型稀疏线性方程组;②采用块状Krylov技术,将TE和TM极化源表示为块状源矢量,将求解两个极化源的正演响应简化为构建一个块状有理Krylov子空间。引入渐近收敛公式得到了块状有理Krylov方法的最优化单个重复极点,结合直接求解器,将大地电磁三维正演的计算量降为一次系数矩阵分解和几十次矩阵回代。该算法在保证正演精度的同时,极大地提高了正演速度。半空间模型和三维DTM1模型的正演数值结果表明,相比常规的逐个频率的正演求解方法,块状有理Krylov方法可显著提高正演速度。     

基于内容管理的合同管理方案的设计

在对合同文本构成进行分析的基础上,总结了合同文本的特点。根据这些特点,运用内容管理的思想,以内容的设计定义、生成、获取和使用为主线,给出了一个基于内容管理的合同管理方案的具体设计。设计过程中引入了内容管理的各种思想,这一思想为同类系统的设计开发进行了有益的探索,具有相当的参考价值。     

基于流媒体的网络教学系统的设计及实现分析

随着互联网的飞速发展,许多的网络应用也随之产生,网络教学在网络上开始盛行,根据教学的需求,使学习者真正能感觉到网络教学的便利。学生可以通过网络进行文化知识的学习,提高教学的效率,更加直接的观感,学生通过视频的资料和声音了解到要学习的知识。利用流媒体网络教学系统是实现这一目的的合适的选择。优化流媒体网络教学系统,是学生更好高效率学习的保障。     

TRBAC模型在工作流系统中的研究与实现

通过比较现有访问控制模型的各自特点和适用范围,针对现有模型的不足,结合RBAC和TBAC模型各自的优点,提出了一个新型的访问控制模型TRBAC.描述了TRBAC模型的结构和安全控制原则,结合模型的实际应用指出今后工作的主要目标.     

磨床电磁无心夹具圆弧包容支承分析

近年来,引进国外磨加工设备用于各种类型轴承套圈的精加工,为更好地使用和借鉴,对其采用的无心夹具的特点进行了总结和分析.     

人造石板材的成型工艺与应用

介绍了两种人造石板材的性能及其成型工艺，比较了不同种类填料、树脂对板材性能的影响。     

基于免疫的可生存网络研究与设计

从“生存”的本义,提出了以“生”为前提的生存定义;根据生物免疫系统对生物生存作用的机理,得到可生存网络设计的指导思想;提出一种基于免疫的可生存网络的二次开发方法。此方法中对生存性的保障由一组可自治、分布的免疫单元承担;免疫单元逻辑上由检测、识别、防御和自适应与进化四个部分组成;阐述了免疫单元的构成、分类及若干关键技术的实现。该设计具有一定的分布性和自适应性。     

高校德育环境与大学生道德建设

本文立足于高校德育环境的研究,客观地分析市场经济条件下的社会大环境、网络社会中互联网工具,以及当前高校内部评价机制等影响高校德育环境的因素和现状.阐述了拓宽大学生道德建设工作的思路,优化高校德育环境有利于增强高校德育教育实效.