元学习研究综述

深度学习在大量领域取得优异成果,但仍然存在着鲁棒性和泛化性较差、难以学习和适应未观测任务、极其依赖大规模数据等问题.近两年元学习在深度学习上的发展,为解决上述问题提供了新的视野.元学习是一种模仿生物利用先前已有的知识,从而快速学习新的未见事物能力的一种学习定式.元学习的目标是利用已学习的信息,快速适应未学习的新任务.这与实现通用人工智能的目标相契合,对元学习问题的研究也是提高模型的鲁棒性和泛化性的关键.近年来随着深度学习的发展,元学习再度成为热点,目前元学习的研究百家争鸣、百花齐放.本文从元学习的起源出发,系统地介绍元学习的发展历史,包括元学习的由来和原始定义,然后给出当前元学习的通用定义,同时总结当前元学习一些不同方向的研究成果,包括基于度量的元学习方法、基于强泛化新的初始化参数的元学习方法、基于梯度优化器的元学习方法、基于外部记忆单元的元学方法、基于数据增强的元学方法等.总结其共有的思想和存在的问题,对元学习的研究思想进行分类,并叙述不同方法和其相应的算法.最后论述了元学习研究中常用数据集和评判标准,并从元学习的自适应性、进化性、可解释性、连续性、可扩展性展望其未来发展趋势.     

钛合金封头的热成形

随着国民经济发展的需要，钛和钛合金的用量越来越多，其优良的性能表现如下。(1)耐腐蚀性好，密度小，强度高。(2)表面不易潮湿，蒸汽或气体介质在合金的表面呈滴状冷凝，而不像碳钢或不锈钢表面那样呈膜状凝结。     

仙岳路人行天桥人工挖孔灌注桩的施工难点及技术处理

采用人工挖孔灌注桩作为桥梁基础,其特有的大承载力优势得到了得到了设计单位、施工单位的认可,其施工机具、设备简单,施工操作较为方便,占用场地小,边挖边支护的特点,以及对周围道路及管线影响小,适合城市繁华地段建造人行天桥的要求,确实是一种在软弱土地基上经济适用的基础形式。本文对厦门市仙岳路人行天桥人工挖孔灌注施工中出现的地下水位高、流沙、桩身混凝土浇筑、桩身围护等难点提出了技术处理办法。     

小城镇建设也应走集约化道路

小城镇建设也应走集约化道路●吴鹏翔现代化与城市化紧密联系在一起，小城镇建设是城市化的重要组成部分。促进我国小城镇健康、有序地发展，是关系到未来我国经济和社会发展的重大问题之一。结合我国具体国情并吸取国外城市化过程的经验和教训，小城镇建设也应走出一条有...     

打造节能型炼化“大哥大”

大连石化坚持管理挖潜和技术挖潜同时并举,关键环节与系统优化相互促进,有效地提升了节能减排水平。     

基于有限元方法的齿轮箱动态响应分析

运用结构有限元法对某齿轮箱进行数值仿真分析。建立齿轮箱三维有限元模型,基于分块Lancozs完成齿轮箱模态分析,提取其固有频率及振型,分析齿轮啮合动态激励,完成齿轮箱频率响应分析,得到了振动速度、振动位移及振动加速度,分析了动态响应规律,这为后期齿轮箱结构优化及降噪提供理论依据。     

胡家河矿紧急撤离报警系统的研究与应用

文章基于井下人员定位系统设计并研究开发了煤矿井下紧急撤离报警和救援预警系统,通过在胡家河矿业公司的实际应用,可使煤矿井下所有作业人员一键报警或在第一时间同时收到紧急撤离报警信号进行快速撤离,为井下人员紧急撤离争取到了最宝贵的时间,提高煤矿应急响应的能力,最大限度地减少事故灾难造成的人员伤亡和财产损失,更好的为矿井安全生产服务。     

津门工程高层大跨度钢桁架整体提升应变及加速度施工监测技术

整体提升工艺在实施过程中,为确保安装过程的构件应力变化情况、相邻杆件的应力差幅值等是否在可控范围之内,建立了一套严密、安全、可靠、适用并与之配套的监测手段。监测桁架提升过程中的杆件应力、应变及其是否突变、加速度等数值,来判定由于提升过程中可能出现的位移差导致异常的内力分布情况,提前发现其潜在的危险,保证构件安全。整体提升过程由千斤顶行程控制电脑进行控制,并进行传统测量监控和应力应变监测,保证了施工安全和结构安全。     

产供销运联动的魅力

大连石化公司通过“流程再造”的展示，逐步建立起以效益为中心，以市场为导向、产供销运联动的长效机制，并努力提高联动响应能力，取得了显著效果。     

地震损害后的建筑物鉴定与加固

解读了《地震灾后建筑鉴定加固技术指南》对地震损伤建筑处理的分类的规定以及进行应急修补处理、应急排险处理、应急抢修加固时，进行建筑结构承载能力与抗震能力鉴定与加固的设防目标、技术规则等。