血栓通注射液治疗儿童急性肾炎的疗效观察

目的研究血栓通注射液治疗儿童急性肾炎的临床疗效。方法广东省电白县中医院2010年3月～2013年3月接收的所有儿童急性肾炎患者中,随机抽取60例作为研究样本,将其分为2组。对照组予以头孢呋辛治疗,观察组在对照组的基础上予以血栓通注射液治疗。治疗半个月后,对比2组血清肌酐、1h尿红细胞排泄率、24h尿蛋白定量、尿素氮含量。结果观察组的1h尿红细胞排泄率、24h尿蛋白定量、尿素氮含量与对照组比较,改善更为明显,且治愈率明显高于对照组,组间差异有统计学意义（P〈0.05）。结论血栓通注射液在治疗儿童急性肾炎临床疗效明确,特别是联合抗生素使用,可进一步加强疗效。     

高校校园网建设及应用

介绍高校校园网的建设以及校园网在学校教学、科研和管理中的应用.重点阐述了在校园网建设方案设计中,网络技术、网络交换设备、网络操作系统、数据库管理系统及网络服务器的选择,校园网在学校的办公自动化、信息资源共享、Web服务和远程教育等方面的应用.     

氧驱动雾化吸入控制小儿哮喘急性发作临床观察

目的观察研究氧驱动雾化吸入控制小儿哮喘急性发作的临床疗效。方法选取本院2010年3月～2012年6月支气管哮喘急性发作住院患儿80例,将其随机分为试验组与对照组,各40例,两组患儿均给予常规对症治疗,对照组患儿行超声雾化吸人治疗,试验组患儿行氧驱动雾化吸入治疗,治疗3d后,观察并记录两组患儿的临床疗效。结果试验组患儿的总有效率92．50％明显高于对照组患儿的总有效率72．50％,结果差异具有统计学意义。结论采用氧驱动雾化吸入治疗具有良好疗效,能明显控制小儿哮喘急性发作,可作为控制哮喘急性发作的首选治疗方法,值得在临床上广泛推广使用。     

预见性护理结合循证护理在提高手术室护理质量和患者满意度中的作用

目的:探讨预见性护理结合循证护理在提高手术室护理质量和患者满意度中的作用。方法:选取120例在某院手术患者,按系统随机化法分为G组和C组各60例。G组实施常规手术室护理干预,C组在常规护理基础上实施预见性护理结合循证护理干预,比较两组护理干预前后手术室护理质量评分和患者满意度情况。结果:两组干预后手术室护理质量评分(包括健康教育、专业技术、服务态度、护理流程、仪表行为和言语沟通)均高于干预前,且干预后C组各项评分均高于G组(P0.05);干预后C组患者对护理满意度(91.67%)高于G组(71.67%)(P0.05)。结论:预见性护理结合循证护理能够显著提高手术室护理质量和患者对护理的满意度。     

乳果糖口服溶液联合妈咪爱治疗儿童顽固性便秘的疗效观察

目的探讨乳果糖口服溶液联合妈咪爱治疗儿童顽固性便秘的临床疗效。方法通过对2011年8月～2013年8月在本院进行治疗的儿童顽固性便秘的120例患儿,随机进行分组,分为实验组和对照组,每组患儿均为60例,其中对照组患儿给予乳果糖口服液进行治疗,实验组患儿给予乳果糖口服溶液联合妈眯爱进行治疗,比较两组患儿的治疗效果。结果实验组患儿的总有效率较对照组患儿明显提高,无效率较对照组患儿显著降低,P〈0．05,说明差异具有统计学意义。结论乳果糖口服溶液联合妈咪爱可以安全有效治疗儿童顽固性便秘,减轻患儿痛苦,乳果糖口服溶液联合妈咪爱治疗儿童顽固性便秘具有十分重要的意义,临床值得推广。     

建设以器官系统为中心的课程体系 推动临床医学本科专业人才培养模式改革

目的:整合临床医学专业课程,建立以器官系统为中心的课程体系。方法:通过总结和借鉴国内外相关经验,建设我校以器官系统为中心的临床医学专业新课程体系。结果:通过8年实践和不断完善,初步建立的以器官系统为中心的临床医学本科课程体系,在教学团队建设、课程建设、PBL教学和教材建设等方面取得较好的效果。结论:通过集体备课、强化形成性考核、PBL教学、教材建设、教学团队建设等方式能有效地推动以器官系统为中心的课程体系建设。