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当今社会绝大多数的孩子沉浸在家庭温暖的怀抱中,过着衣食无忧的生活。但由于缺乏正确的引导,学生自理能力比较差,感情脆弱、害怕困难、缺乏坚强的意志和毅力。青少年中因遇到挫折、烦恼而离家出走、自杀或伤害他人甚至伤害亲人的事也时有发生,实在令人不寒而栗。但也值得深思,凡此种种都说明当今青少年对待挫折的心理控制能力实在是太脆弱了!试问:如此脆弱的心理.怎经得起人生道路的颠簸?今后怎能面对竞争激烈的社会?由此可见,对学生进行耐挫力的培养就成为当务之急。 相似文献
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基于高校档案微信平台的服务现状,分析得出高校档案微服务存在服务意识淡薄、服务内容单调、标准规范缺失、互动性差等问题。从用户需求、服务内容、顶层设计、用户管理等四个方面出发,提出转变服务观念、优化平台资源、制定标准规范、做好分类互动的策略,以提高高校档案微服务的生命力和竞争力,发挥其优势和作用。 相似文献
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该文阐述了建立大学生信用档案的意义,介绍了大学生诚信档案的内容及特点,以及大学生信用档案建立应注意的问题。 相似文献
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高校档案在大学文化建设中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
本文阐明了大学文化的内涵和高校档案的文化属性,并着重论述了高校档案在大学文化建设中的作用. 相似文献
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基于慈善记忆资源具有实体分散性、语境差异性、形式多样性的认识,确定数字人文与慈善记忆资源之间存在融合共赢的关系,针对慈善记忆资源面临的汇集难、解读难、利用难等困境,面向数字人文,提出应以合作、统一、开放为原则构建慈善记忆资源整合平台并进行数据深度整合,进而依托元数据、数据关联、可视化等技术路径实现慈善记忆资源的多元开发利用. 相似文献
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南宋爱国诗人辛弃疾的词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》最后一句——“可怜白发生”,有的人认为它是消极的悲叹。如:夏承焘、游止水合著的《辛弃疾》解释“可怜白发生”说:“唉!可惜头发白了,报国无路,一切希望都落空!……末句五字,……完全否定了前面的九句。前九句写得酣恣淋漓,正为加重末句五字失望之情。”华中师范学院编的《中国文学作品选读》则说:“最后一句转到壮志未酬的悲忿,同时反映出封建社会的知识 相似文献
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本文分别介绍了档案管理和知识管理的含义及其性质、特点,分析了两者之间的关系,指出了在档案馆实施知识管理的理论依据,并重点阐述了档案馆实施知识管理的必要性与可行性。 相似文献
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