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丙泊酚和芬太尼合用对小鼠学习记忆的影响 总被引：2，自引：1，他引：1
目的 观察丙泊酚与芬太尼合用对小鼠学习记忆的影响.方法 将30只小鼠分为3组:丙泊酚组(P组)、芬太尼组(F组)和丙泊酚+芬太尼组(PF组),每组10只.用避暗实验(step-through test)分别观察丙泊酚、芬太尼单用或合用对小鼠学习记忆的影响.结果 PF组用药后第1天潜伏期短于P组和F组(P＜0.01),错误次数多于P组(P＜0.01)和F组(P＜0.05);用药后第2、3、4天,各组错误次数、潜伏期的差异均无显著性(P＞0.05).结论 芬太尼和丙泊酚合用抑制小鼠学习记忆呈协同作用,但不会造成持久的学习记忆障碍. 相似文献
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