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1.
对软组织损伤的中药疗法进行分类,阐明了中药治疗软组织损伤的机理和疗效,为开发中药新药提供参考,同时有助于指导临床合理用药.  相似文献   
2.
刚地弓形虫(Toxoplasma gondii)是一种专性细胞内寄生的原虫,感染人及其他动物,引起人畜共患病。弓形虫病呈世界性分布,人类感染后多为隐性,但在免疫低下或免疫缺陷患者〔如恶性肿瘤、免疫获得性缺陷综合征(AIDS)、器官移植、使用免疫抑制剂等〕可引起严重的损害,孕期感染弓形虫可引起流  相似文献   
3.
任务教学方法是一种以任务为基础的教学方法,旨在将语言教学真实化和课堂社会化,使学生不仅在运用中学而且为了运用学.本文概述了任务教学方法的理论依据及其意义,阐述了任务教学方法在河北大学医学部护理学专业英语教学中的具体应用,并对其教学效果进行了评价.实践证明,任务教学方法活跃了专业英语教学课堂气氛,调动了学生专业英语的学习兴趣,提高了学生的专业英语能力.  相似文献   
4.
为了更好地弘扬和传播中医药文化,合理地保护和开发中医药文化遗产,本文通过结合保定刘守庙的实例,分析了中医药文化遗产的保护与利用中的现状,探讨了其中存在的主要问题和原因,并结合实践提出了若干建议和对策。  相似文献   
5.
任务教学方法是一种以任务为基础的教学方法,旨在将语言教学真实化和课堂社会化,使学生不仅在运用中学而且为了运用学.本文概述了任务教学方法的理论依据及其意义,阐述了任务教学方法在河北大学医学部护理学专业英语教学中的具体应用,并对其教学效果进行了评价.实践证明,任务教学方法活跃了专业英语教学课堂气氛,调动了学生专业英语的学习兴趣,提高了学生的专业英语能力.
Abstract:
Task-based approach is a task-based teaching method,which aims at making language teaching authentic and classroom teaching socialized. Students can not only learn in use but also learn for use. In this paper, theory evidence and meaning of task-based approach has been summarized, the application to specialized-based English teaching in nursing of Hebei University has been made and the teaching effect has been made an overall evaluation. It proved that the lesson lively was made, the learning interesting of students was roused and the ability of students was improved.  相似文献   
6.
采用访谈和问卷调查的方法,对5个医疗单位的186名医务人员的专业英语学习需求进行了分析研究,并提出了医学专业英语教学改革的一些建议。  相似文献   
7.
为了适应我国大学英语教学改革的需要,不断提高医学生专业英语的教学质量,作者分析了我国医学院校本科生医学英语教学的现状,发现了其存在的主要问题,并提出了如何搞好基础英语与医学英语衔接;更新优化教材;改进教学方法;加强师资队伍建设等对策和建议.  相似文献   
8.
如何搞好大学英语基础阶段的写作教学,提高医学生的英语写作水平,许多教师投入了大量的时间和精力。笔者通过多年的教学实践,深深感觉到通过加强造句练习,医学生可打下扎实的语言基本功,增强写作的信心,从而提高英语写作水平。  相似文献   
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如何搞好大学英语基础阶段的写作教学,提高医学生的英语写作水平,许多教师投入了大量的时间和精力.笔者通过多年的教学实践,深深感觉到通过加强造句练习,医学生可打下扎实的语言基本功,增强写作的信心,从而提高英语写作水平.  相似文献   
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