南昌市城区居民慢性非传染性疾病患病调查

目的 了解江西省南昌市城区居民的慢性非传染性疾病现况,分析影响居民慢性病患病的相关因素,探索有效的健康促进干预对策.方法 用整群随机抽样法选取1 491名年满18周岁的居民进行入户面对面问卷调查,并进行血压、身高、体重等测量.结果 慢性非传染性疾病的总体患病率为23.81%,标准化患病率为16.42%;患病率位居前3位的疾病为高血压11.07%、高血脂症3.15%、糖尿病2.35%;平均每周饮酒1次者占20.25%,超重率为15.56%;肥胖率为9.46%;近5年未参加健康体检的调查对象占57.14%;Logisdc回归分析结果表明,饮酒、肥胖为居民慢性病患病的危险因素.结论 南昌市城区居民慢性病患病率处于一般水平,但患病危险因素暴露处于较高水平.     

营养宣教对南昌市城镇小学生营养知识、营养态度、营养行为的影响

了解南昌市城镇小学生营养知识、营养态度、营养行为的现状,评价营养宣教对南昌市城镇小学生营养知识、营养态度和营养行为的影响。方法采取整群抽样法,同时对290名南昌市城镇小学生采用自行设计的问卷调查表进行问卷调查,并进行营养宣教。比较营养宣教前后小学生营养知识、营养态度、营养行为情况。结果南昌市城镇小学生营养宣教后营养知识评分值、总评分值均显著高于营养宣教前,差异均有统计学意义(均P<0.01);营养宣教后营养行为评分值显著高于营养宣教前,但差异无统计学意义(P>0.05)。营养宣教后在非常关心健康、营养好坏对学习和健康有影响、对营养知识感兴趣、愿意放弃自己爱吃而不利于健康的食物、愿意吃不喜欢的健康食品、喜欢参加体育活动等方面所占比例均较营养宣教前增加,但差异均无统计学意义(均P>0.05)。营养宣教后在每周吃5～6次早餐、每天吃早餐等方面所占比例均较营养宣教前增加,但差异均无统计学意义(均P>0.05)。营养宣教后每天喝牛奶所占比例较营养宣教前增加,差异有统计学意义(P<0.05);营养宣教后经常喝(3次及以上)牛奶、有时喝(3次以下)牛奶所占比例均较营养宣教前增加,但差异均无统计学意义(均P>0.05);营养宣教后从不喝牛奶所占比例较营养宣教前下降,但差异无统计学意义(P>0.05)。营养宣教后每天进食蔬菜5种以上所占比例均较营养宣教前增加,但差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论营养宣教能提高小学生的营养知识,改善其态度及行为,应在南昌市城镇小学中广泛开展。     

辛伐他汀调脂安全性分析

目的:探讨血脂异常人群服用不同剂量辛伐他汀后的安全性。方法:269例原发性血脂异常患者,随机给予3种不同剂量辛伐他汀,即小剂量组(5mg·d-1)、一般剂量组(10mg·d-1)、大剂量组(40mg·d-1)治疗8周,比较各组疗效和不良反应(ADR)。结果:不同剂量的辛伐他汀,调节总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇的总有效率差异有统计学意义(P<0.01),但3组之间低密度脂蛋白胆固醇总有效率差异无统计学意义(P>0.05)。治疗期间,总ADR发生率为14.87%,以胃肠道反应、肌痛为主,ADR发生率在不同剂量间差异有统计学意义(P=0.03),但在不同性别和不同年龄组间差异无统计学意义(P=0.46,P=0.07)。结论:辛伐他汀在临床应用过程中出现ADR应予肯定,但多数症状轻微;随剂量的增大,ADR发生率升高。根据病情适量使用,更安全。     

辛伐他汀调节血脂的疗效分析

目的探讨不同剂量辛伐他汀调脂效果。方法选择南昌市省级医院269例原发性血脂异常患者,随机分为3组,给予不同剂量辛伐他汀治疗,检测治疗前后血脂四项并记录不良反应,分析各剂量组的疗效。结果3个不同剂量组降TC的总有效率分别为61.63%、58.72%和85.25%,组间比较有显著差别（P〈0.01）;总不良反应率为14.87%,且多数症状表现较轻。结论辛伐他汀调节血脂随剂量增加,疗效改善明显,如根据病情适量使用安全性较好。     

学龄儿童贫血与生长发育状况的相关研究

目的评价学龄儿童的营养与健康状况，探讨贫血与儿童生长发育的关系。方法随饥抽取鹰潭市6～12岁儿童350名（男、女各175名）进行常规体格检查和血红蛋白含量测定。结果儿童身高、体重和体重指数大多超过了1992年全国营养凋查的城市平均值。儿童贫血患病率平均为42．9％，男，女童差异无显著性。贫血男童身高、体重和体质指数均显著低于非贫血男赢（P〈0．05），贫血女童身高、体重显著低于非贫血女童（P〈0．05）。结论应大力开展营养健康教育工作，降低学龄儿童的贫血患病率。     

辛伐他汀的安全性及合理应用

目的了解辛伐他汀的副作用，提倡合理用药。方法综述国内外有关辛伐他汀副作用与合理应用的文献。结果辛伐他汀主要副作用有肌毒性、肝损害和肾功能损害等，且与剂量、联合用药及生理状况等有关。结论应根据患病原因及类别、药物作用机制及毒理作用等情况选择合适的药物。     

案例微课引导下的翻转课堂在卫生法学教学中的应用与分析

目的：探讨案例微课引导下的翻转课堂在卫生法学教学中的应用与效果。方法：选取南昌大学医学院2017级临床医学专业本科生共212人，在卫生法学课程中实施案例微课引导下的翻转课堂教学法，对教学效果及内容进行综合评价。结果：试验组学生179人认为案例经典，占总人数84.43%,33人认为案例一般，占总人数15.57%。试验组学生在激发学习热情、提高教学参与度、增强交流沟通、喜欢该教学方法及整体满意度这5方面优于对照组，且差异具有统计学意义(均P<0.001),试验组在知识的理解与运用、提高自主学习能力这两方面的评价与对照组无统计学差异(均P>0.05)。结论：该教学方法符合“以学生为中心”的教学理念，有助于提高卫生法学的教学效果，可进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。     

基于健康教育的人文关怀护理对梅尼埃病患者焦虑、抑郁情绪的影响

目的:探讨基于健康教育的人文关怀护理对梅尼埃病患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法:选取2019年1月1日~12月31日收治的60例梅尼埃病患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组各30例。对照组采用常规护理干预,观察组实施基于健康教育的人文关怀护理干预。比较两组干预前后焦虑[采用焦虑自评量表(SAS)]、抑郁[采用抑郁自评量表(SDS)]情况,比较两组疾病认知度。结果:干预14 d后,观察组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组疾病认知度高于对照组(P<0.05)。结论:对梅尼埃病患者实施基于健康教育的人文关怀护理,可提高疾病认知度,明显缓解焦虑、抑郁情绪,达到良好的治疗效果,值得临床推广。     

鹰潭市居民体质指数与血压状况及其之间关系的分析

1992年第三次全国营养调查表明与十年前(1982年)相比，我国居民的膳食结构发生了很大的变化，膳食向较优化的模式发展，但也存在一些问题，如脂类特别是动物性脂类摄入增加，食盐摄入量增多，伴随而来的是城市成年居民肥胖患病率升高，从而带来一系列健康问题。体质指数(BMI)是反映人群肥胖水平较好的指标，研究其对居民血压的影响，对防治心脑血管疾病有很大意义。本文是对鹰潭市进行抽样，对抽样中样本单位(住户)15岁以上常住人口开展了血压状况及体质指数与其之间关系的调查。