在我心里,你永远不是过客

远处的天空,呈现鸡尾酒一般绚烂的色彩;大片透明的蓝,被夕阳的橘色渲染着,混合着黑色,最下面呈现出深沉的黛蓝,一层又一层。温暖、潮湿的海风不断吹来,吹散了那些橘色的云朵,然后渐渐消失在天际。可是有些东西,却是风儿所吹不散的,只因自己早已把它深深地铭记在心中。琪琪,是我的闺蜜,我们在一起共     

新媒体推动音乐节目发展探析

随着信息技术的不断应用,新媒体成为一种重要的媒体形式,对于音乐节目的发展有很大的促进作用。这些新媒体平台大多是比较开放的,让各行各业都可以利用新媒体接受大量的社会信息。当前对新媒体还没有一个确切的定义,广义上讲,新媒体指的是与传统媒体相对应的新型媒体形式,常见的有网络交流平台、网站,微信、微博等自媒体。在新媒体的应用过程中,新媒体本身的包容性和多元化的特征也逐渐显现出来,使得音乐节目的形式有了很大的创新,音乐     

我国农村小学教师培训研究述评与展望

本文主要对我国农村小学教师培训的对象、需求、内容和研究方法进行了分析评述与展望,指出了现有关于我国农村小学教师培训对象分配不均、培训需求分析不全、培训内容缺乏针对性、培训研究方法单一等问题。提出了今后农村小学教师培训在培训对象上应增加艺术教师和品德教师的培训活动;在培训需求分析上应重视农村小学教师主观需要和农村小学客观需要相结合的原则;在培训内容上应增加教育科研知识和丰富的非专业知识;在培训研究方法上应增加叙事和田野等实地研究方法,从而更好地促进我国农村小学教师培训的质量。     

当代我国教育理论研究危机的思考

当代世界正处在新旧格局交替过渡的大变动、大调整之中。我国教育理论研究也面临着历史上难得的机遇和挑战,正在发生日益深刻的变革。但机遇与风险并存,成功与危机俱在。显然,在这种情况下,教育理论工作者对当前我国教育理论研究所面临的危机有一个科学的认识和思考,对发展我国教育理论研究,将是大有裨益的。     

《麻雀》的衬托艺术

善于在文章中运用衬托手法,往往能更好地激发读者的兴趣和感情,启迪读者的思索与理解,增强文章的感染力。现从四个方面谈谈《麻雀》(小语第六册28课)一文的衬托艺术。(一)以“幼”衬“老”——“嘴角嫩黄,头上长着绒毛”,表明小麻雀刚刚降临到这个世界;“风猛烈地摇着路旁的白桦树”,竟使它“从巢里摔下来”,显示小麻雀经受不住任何考验;“呆呆地站在地上,     

镇幼儿园园长“三段式”培训学员满意度调查分析

为了解镇幼儿园园长对“三段式”国培的满意度，选取了来自四川省21个地市州的185位参培园长为研究对象进行调查和分析。结果显示：大部分学员对项目整体和具体各项的满意度较高，但是少部分教师对参与式培训方式、培训安排、生活水平不满意。加强参与式培训方式，拓宽互动渠道；优化培训安排，促进学员学习；“菜单式”伙食安排，多元化伙食管理是提高培训满意度的有效手段。