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1.
为探讨海藻多糖抗氧化活性及抗衰老作用,体外测定昆布多糖,羊栖菜多糖,海蒿子多糖对羟基自由基,超氧自由基及其DPPH自由基的清除作用;采用秀丽隐杆线虫为研究模型,在培养基中添加不同浓度的海藻多糖,每日定时观察并记录线虫存活数,计算平均存活率。结果表明海藻多糖具有抗氧化能力,其中1.2mg/mL的昆布多糖羟基自由基清除能力最强,达到92.10%;海蒿子多糖DPPH自由基的清除能力最强,当浓度达到1.2mg/mL时,清除率为59.55%;1mg/mL海蒿子多糖超氧自由基的清除率达15.66%。秀丽隐杆线虫寿命实验表明,不同的海藻多糖均能延长线虫的寿命,且在实验浓度下,多糖浓度越高寿命延长越明显。研究结果表明所选海藻多糖具有显著的体外抗氧化活性,动物实验表明海藻多糖具有抗衰老作用,能显著延长线虫寿命。该结果为海藻多糖应用于医药、保健品领域的开发提供了一定的实验基础。  相似文献   
2.
目的 探索在案例辅助导向教学(CBL)基础上,辅助应用多模态影像融合联合多介质3 D打印在神经外科规范化培训住院医师临床教学中的效果.方法 授课对象为2018年1月至2020年9月在该科室轮转的46名规范化培训住院医师,分为CBL对照组(n=23,CBL组)和多模态影像融合联合3 D打印辅助CBL试验组(n=23,3 D组).CBL组采用典型病例及问题导向、多媒体小班课讨论式教学.3 D组在CBL方式基础上,对选取的典型病例,制作多模态影像融合的三维可视化数字模型和多介质3D打印实体模型,用于讨论互动.比较分析两种教学模式下的教学效果和学生满意度.结果 CBL组理论、技能考核成绩分别为(82.37±6.52)、(40.29±4.22)分,3D组分别为(87.99±5.34)、(43.69±3.78)分,两组成绩比较差异有统计学意义(P<0.05);同时,3D组满意度较CBL组更高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在神经外科规范化培训住院医师临床CBL教学中,辅助应用多模态影像融合联合3 D打印技术具有更好的教学效果.  相似文献   
3.
常规疫苗包括灭活苗和减毒苗.新型疫苗主要包括亚单位疫苗、基因缺失苗、核酸疫苗、重组活载体疫苗等.通过提纯方法,亚单位疫苗可以用于许多微生物疫苗的生产,然而,由于亚单位疫苗的免疫源性很低,所以往往需要添加免疫佐剂才能达到理想效果.  相似文献   
4.
重视颅咽管瘤术后内分泌功能障碍的防治   总被引:1,自引:0,他引:1  
颅咽管瘤是颅内较常见的肿瘤,约占颅内肿瘤的2%~5%,在生物学上是一种生长较缓慢的良性肿瘤,手术全切除可以达治愈。但由于肿瘤发生位置  相似文献   
5.
6.
摘要癫痫动物模型种类繁多,本文从部分性发作、全面性发作和离体性模型三方面对当前癫痫实验模型作了回顾,评述了部分模型的优点和局限,重点综述了遗传性癫痫模型,并展望了其发展前景。  相似文献   
7.
由H2A,H2B,H3和H4各两个拷贝组成的核心组蛋白可通过乙酰化和脱乙酰化来改变染色体的结构,在调节基因表达方面起着重要作用,与肿瘤的发生密切相关。而组蛋白乙酰化状态取决于组蛋白乙酰基转移酶(histone acetylase,HAT)与组蛋白去乙酰基酶(histone deacetylase,HDAC)之问的活性竞争。HDAC异常结合到特定的启动子区从而抑制正常功能基因的转录是恶性肿瘤发生的机制之一。近年来,HDAC抑制剂(histone deacetylase inhibitor,HDI)的发现为恶性肿瘤提供了新的治疗途径,我们对此作一综述。  相似文献   
8.
储卫华 《医学教育探索》2006,5(12):1123-1124,1126
通过采取一系列改革措施,如转变教学观念,加强实验室建设,改革教学方式,提高学生的学习积极性、革新教学手段,丰富教学内容、建立严格的实验成绩评定制度等改革措施,在完成实验课程的同时,注重学生动手能力培养,激发学生学习热情,并培养学生观察、分析、解决问题以及“联想”能力,从而培养学生树立良好的学风和科研意识。  相似文献   
9.
EDS对新生SD大鼠海马神经干细胞增殖分化的作用   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的观察在不同剂量蜕皮甾酮(ecdysterone,EDS)作用下,体外培养的神经干细胞(neural stem cells,NSCs)增殖、分化情况。方法原代培养新生SD大鼠海马NSCs,经EDS处理后,传代细胞克隆形成率、四甲基偶氮唑盐比色法观察神经干细胞增殖能力的变化,免疫荧光细胞染色技术、流式细胞术检测神经干细胞分化情况。结果与对照组相比,中低剂量组(50、100、200mg/L),对大鼠海马NSCs增殖能力无显著影响,而高剂量的EDS(400mg/L及800mg/L)干预组则明显抑制了NSCs的增殖。在分化条件下,EDS200mg/L干预组显著提高NSCs向神经元分化的比例,其余各组无统计学差异。结论EDS能够调节体外培养的大鼠海马NSCs的增殖和分化水平,在合适的剂量下明显提高了神经元的分化比例。  相似文献   
10.
为了观察体外培养的大鼠海马星形胶质细胞(ASTs)在红藻氨酸(KA)作用下的超微结构变化,我们体外培养大鼠乳鼠海马ASTs,在KA不同浓度(25μmol/L、250μmol/L)及时间(10min、100min)处理条件下,采用原子力显微镜(AFM)扫描细胞表面超微结构改变,透射电镜(TEM)观察细胞内部超微结构变化。结果表明,与对照组相比,低浓度KA(25μmol/L)处理组的细胞表面超微结构无明显改变,但胞内出现空泡样变,溶酶体增多;高浓度KA(250μmol/L)处理组的细胞表面有“孔洞”、“裂隙”样改变,直径在数百纳米,这些表现在KA长时间处理组(100min)更加明显;TEM下可见溶酶体增多、胞核扭曲,在KA长时间处理组甚至出现了自噬小体。以上结果说明培养的ASTs经KA处理后能发生一些损伤性的超微形态结构变化,且具有剂量及时间依赖性,而AFM观察到的KA处理使细胞膜出现“孔洞”、“裂隙”样变化可能是不可逆性兴奋性神经毒性损伤的结构基础。  相似文献   
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