汽车车身结构课程教学改革深化研究

为提高汽车车身结构课程教学效果,笔者对该课程的教学模式进行了改革,包括从教室走入实验室、体现学生的主动性、采用案例教学的方式以及将课程同技能竞赛相结合,培养和锻炼了学生主动学习、善于思考、勇于创新的品质,也使教师在教学过程中得到了提高,较全面地认识和了解了学生的能力和兴趣。通过教学实践,取得了较好的教学效果。     

《汽车构造》课程建设探索与实践

本文介绍了设置《汽车构造》课程教学内容的思路和方法。通过构建富有成效的教学模式提高课程的教学质量,探讨了充分利用教学资源、通过各种教学手段和教学方法对实现课程教学目标的作用。转变教学观念,注重培养学生的实践能力、创新能力。加强师资队伍建设,造就一支高素质的教学团队是实现课程教学目标的重要保证。