职业教育与职业资格证书制度衔接互动的十个实践特征

相对于国外而言,我国实行市场经济起步较晚,职业资格证书制度实施时间不长,现代职业教育也是后发性教育类型,这两种制度在近一二十年来,可谓在困难中迅速发展,规模质量和效益逐渐提高.     

何谓“数字地球”

所谓“数字地球”可以理解为对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题，最大限度地利用资源，并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想要了解的有关地球的信息。通俗地说就是虚拟地球。     

高职教育集团化运作的理性思考

当前,我国高职教育规模已占高等教育的半壁江山.借鉴经济领域成功的运作模式和理念,促进高职教育集团化运作,加强校际合作、校企合作,是整合教育资源,实现资源共享,推进高职教育做大、做强、做优、办出特色的重要手段,也是学校、学生、社会、企业实现"四赢"所要面临的一个重要课题.     

校办图书馆多元化发展的途径

藏书少新书购进能力弱、缺乏全方位多层次的借阅服务，这在不同程度上制约着中小学校办图书馆的发展。通过购租并举，增加新书来源，师生共助集中闲散书籍，校际资源共享盘活图书存量等方式，提升校办图书馆的服务质量。     

A-LEVEL：世界名校，一步到位

又是新学期的开始，2005年高考的硝烟还未散去，2006年高考的号子早已吹响。又有上千万的高中生站在起跑线上，摩拳擦掌，为了心中的那所大学。     

中文书目数据库——中国图书馆自动化、网络化的基础

说明建立中文书目数据库是中国图书馆自动化、网络化和资源共享的基础，是为图书馆进入“信息高速公路”做积极的准备工作；比较完全自行建库、引进建库和合作建库三种建库方式的长短处；探讨目前中文书目数据库建设中应注意的问题及对策。     

浅析网络多媒体教材的特性

随着校园网的普及和发展，网络多媒体教材在教学中被广泛运用。网络多媒体教材与传统单机多媒体课件相比，具有资源共享性、结构层次性、过程异步性、信息开放性、素材综合性、反馈在线性、交互多样性、媒体流畅性、网页导航性9大特点。明确网络多媒体教材的特点，对网络多媒体教材的设计开发、以及有效地加强网络技术与学科教学的整合有重要的意义。     

高职高专工商管理类专业案例教学存在的问题及对策

高职高专工商管理类专业案例教学存在实用性案例素材资源不足,教师缺乏实践经验,学生参与案例讨论积极性不高,缺少真实教学环境,教学准备不充分,教学时间不足等问题。为此应该建立统一的高职高专工商管理类专业案例素材库,实现各校资源共享,丰富教学案例资源,同时加强教师培训,加大校企合作的力度,改善教学环境。     

利用网络技术 开展远程教学

利用计算机辅助远程教学是以现代通讯技术为基础的，其主要特色是将多媒体、超媒体等可视化信息通过网络传递到学生面前，并由学生自己根据需要而选择感兴趣的学习内容。这种新的教学方式，不是教学方式的简单变化，从深层次角度讲，是从被动接受到主动选择一次教学方法的革新。下面就如何开展远程教学谈几点看法，共同探讨：     

探索与实践构建农村小学教师学习与培训信息网络平台的有效策略

湘潭县属经济欠发达地区,在构建中小学校教师学习信息网络平台方面存在着硬件建设严重滞后,技术人员缺乏,资金不足等诸多问题,本文旨在探讨如何在此情况下建设中小学校的教育网络信息平台的可能性,探索与实践在新课程条件下,构建农村中小学教师学习与培训信息网络平台,实现资源共享的有效策略。