全文获取类型
收费全文 | 38836篇 |
免费 | 70篇 |
国内免费 | 102篇 |
学科分类
文化教育 | 39008篇 |
出版年
2024年 | 38篇 |
2023年 | 166篇 |
2022年 | 172篇 |
2021年 | 503篇 |
2020年 | 662篇 |
2019年 | 704篇 |
2018年 | 426篇 |
2017年 | 832篇 |
2016年 | 1074篇 |
2015年 | 1659篇 |
2014年 | 3338篇 |
2013年 | 3588篇 |
2012年 | 4199篇 |
2011年 | 4020篇 |
2010年 | 2970篇 |
2009年 | 2675篇 |
2008年 | 3053篇 |
2007年 | 2298篇 |
2006年 | 1616篇 |
2005年 | 1577篇 |
2004年 | 959篇 |
2003年 | 629篇 |
2002年 | 590篇 |
2001年 | 424篇 |
2000年 | 422篇 |
1999年 | 165篇 |
1998年 | 97篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 250 毫秒
991.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
教师在执教过程中总会碰到一部分落后班。因为这样的班级,好多学生要么学习差,要么行为差,要么态度差,如此总是让教师头痛不已。其实,教师转化一个差班,甚至转化一个差生,实际上都是一个功德无量的善举,是给同样头疼的父母雪中送炭。那么,在新课程改革的今天,如何尽善尽美地转化落后班是每个教育工作者面对的重要课题。要转变落后班,需要每一位班主任有耐心、爱心、信心、恒心。班主任要始终保持"精诚所至,金石为开"的态度,最根本的是转变学生的思想,调动学生的学习积极性,使之德、智、体、美、劳全面发展。班级工作千变万化,激励方法是最优化,因为它可以取得事半功倍的效果。 相似文献
992.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
在新课改之后,探究式教学法逐渐被运用在高中数学中。这样一种新颖的教学方式,对于教师和学生而言均意味着挑战和提升。在这样的方式中,无论是教师,还是学生都是学习者的身份。因此,将围绕新课标下探究式教学在高中数学中的现状和发展等方面进行阐述,并提出一些建议。 相似文献
993.
994.
995.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
一直以来,欧姆定律都是初中物理电学重要的教学内容之一,也是中考的重要考试要点。学生对于欧姆定律的掌握程度也直接影响着之后物理电学学习的进度,所以说欧姆定律是初中物理电学的基础,基础掌握不好很有可能会影响学生的学习积极性,这要求相关教师在教学过程当中,应当注意把握学生在学习欧姆定律所遇到的问题以及相关的解决方法。结合教学经验,将在欧姆定律教学当中的一些看法和教学经验分享给各位同仁。 相似文献
996.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
小学数学教学要求学生熟练掌握相应的运算规则,加法运算率贯穿着整个小学数学。因此,加强对加法运算律的教学实践与思考,是提高加法运算律教学质量的基础。主要通过具体教学策略实现高效的加法运算教学。 相似文献
997.
998.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
小学是人们在学习生涯中打好基础最为重要的阶段,小学数学能够锻炼小学生的思维能力、动手能力、思考能力以及创新能力等,所以,小学数学对于小学生有着非常重要的意义和作用。在小学数学教学过程中充分发展学生的主体性是非常必要的,其也是提高教学质量和学习效率的重要途径,在平时的小学数学教学中,教师应将学生作为课堂的主体,对传统的教学理念进行创新,进而改变小学数学的教学方式。但是在当今时代下的小学数学教学中,学生的主体地位并没有完全展现出来,这对于小学生的健康发展有着不利的影响,因此,针对小学数学教学中发展学生主体性进行具体思考,并加以阐述。 相似文献
999.
1000.
童话是学生喜欢的一种文学样式。针对三年级下学期学生的阅读速度,理解能力的现状,教师可选择篇幅较短的童话,或者童话中精彩的片段,对童话的人物内容、表达方式和童话所包含的道理,通过对童话题材的文章进行群文阅读,进行初步的学习和感知,培养学生阅读童话的兴趣,指导中年级学生在自主、合作、探究中会阅读、 相似文献