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991.
紧跟药学教育发展趋势,创新药学教育方式 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对目前药学教育发展趋势的分析,对药学教育方式的创新进行了论述,其中包括建立和培养满足于现代药学教育发展所需的师资队伍;建立与现代药学教育培养目标相适应的教学体系;加强创新型人才培养模式的探索以及实施个性化教育。 相似文献
992.
对本科生医学文献检索课教学定位的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从授课时间、授课学时、授课内容、授课深度和所使用的教材等方面对医学生文献检索课教学的定位问题进行了探讨。 相似文献
993.
在药物化学教学中对学生创新能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
在药物化学理论教学中,通过对药物的发明史、设计思路、研究过程及案例的讨论;同时在实验教学中开设全新设计的、采用新技术、新方法及跨学科综合性实验,使学生的创新和理论联系实际能力得以提高,达到其培养目标。 相似文献
994.
995.
以培养高素质的医学人才为目标,本文从转变教学观念,改进教学模式,创新考试评价体系,以及把课堂教学及课外活动紧密结合等方面,探讨了医科大学大学英语教学模式的改革。 相似文献
996.
档案管理现代化是充分利用现代科学技术的理论、方法和手段进行档案管理.教学档案的作用是通过其开发利用来实现的,只有做好教学档案的开发与利用工作才能充分发挥其作用.现代化档案管理必将推进教学档案开发利用工作进一步的发展. 相似文献
997.
物理诊断学是一门操作性和实践性都很强的课程.作为桥梁课程,物理诊断学的学习直接影响到以后临床课程的学习和将来的临床实习,乃至今后的临床工作.本文从临床诊断学教学问题讨论式教学法探讨了如何提高物理诊断学的教学质量,努力培养高质量、高素质的21世纪医学专业人才的问题. 相似文献
998.
999.
为适应传染病形势的变化,通过增加见习教学课时数,让临床医学专业的学生进科室实习,以加强师资水平建设、提高教师的教学水平、改进教学方法和手段及修订教学大纲等改进方法来提高传染病教学水平. 相似文献
1000.
以学生为主体,以问题为基础的讨论式教学方法,旨在培养学生逻辑思维能力,提高独立分析问题、解决问题的能力, 相似文献