浅谈护理过程中的病情观察

医疗护理工作中,密切观察病情,可以早期确定诊断,及时治疗,否则容易延误诊断和治疗,甚至造成严重后果。笔者结合10余年的临床经验,浅谈护理过程中的病情观察。 1 观察重点对象 1.1 垂危病人病情变化快,观察不及时,将错过抢救时机。 1.2 疑难未确诊病人病情复杂,在未作出确切诊断之前,要严密观察,以助早期诊治。     

非典型甲状腺功能亢进误诊病例分析

甲状腺功能亢进症 (简称甲亢 )是临床常见病之一 ,误诊率较高 ,非典型的临床症状是误诊的主要原因 ,自 1994年 7月～2 0 0 2年 7月 ,我院共诊治非典型甲亢 12例 ,今就误诊的 5个病例做一简析。1　以腹泻为主要临床表现例 1,女 ,63岁。因反复腹泻 2a余曾在多家医院按“慢性结肠炎”处理 ,并曾作钡剂灌肠摄片、纤维结肠镜检查 ,均提示为“慢性结肠炎” ,服黄连素 ,复方苯乙哌啶等 ,每日大便 1～ 4次 ,夹粘液 ,无脓血便及里急后重等症状 ,因逐渐消瘦、乏力 ,疑为结肠癌而来求诊。查体 :T 3 7 2℃ ,消瘦 ,双眼轻度突出 ,双手细震颤明显 ,双侧甲…     

培养跨世纪的医师 迎接时代挑战

医学科技迅猛发展，与我国目前状况形成强烈反差。为了增强医院管理者的紧迫感，我们阐述了２１世纪社会结构、人类需求、科技发展，道德观念等变化趋势，探讨未来医师应具备的文化素质、心理素质和能力素质，提出培养跨世纪医师的对策，以造就更多有崇高医德、医术精湛、服务优良，能面向未来、面向世界的跨世纪医师。     

海军离休干部冠心病的心理社会因素相关性研究

冠心病是目前老年人常见、多发、死亡率高的疾病,因此我们对海军离休干部的冠心病人从工作、生活环境、饮食习惯、体力活动、生活变化事件、行为类型、人格特征和身心健康等方面做了研究,以进一步探讨防治老干部冠心病的新途径。 1 对象和方法根据第一届全国内科学术会议心血管病专业组制定的冠心病诊断标准。分别将3个海军干休所的冠心病人集合在同一地点进行调查,采取口头回答和问卷笔答2种方式。获有效资料90份。男77人,女13人;平均年龄60.35岁;文化程度:大中专生32人,     

鼠疫的流行态势及其预防控制措施

世界上自消灭了天花这一烈性传染病以来,世界卫生组织把鼠疫、霍乱、黄热病列为检疫传染病进行管理。我国1986年通过的《中华人民共和国国境卫生检疫法》也把鼠疫、霍乱、黄热病列入我国的检疫传染病。     

哮喘病的炎性介质及其拮抗剂

哮喘是一种常见病,在美国有4%～10%的人患有此病。如此高的发病率,治疗费用也相当惊人,约占美国总医疗费用的1%。在过去的几十年,哮喘病的治疗经历了从依赖于支气管扩张药到抗炎药物的过程,采用对哮喘病有特效,对其毒性有高效及病人易接受的治疗,使病人能够坚持治疗,并遵照医嘱去做,从而降低发病率和死亡率。1　哮喘病的流行、发病率和死亡率哮喘病是慢性病之一,尽管对于它的发病原因有较多的了解,治疗水平也有了提高,但在发达国家,其流行、发病率和死亡率都在增加。在20世纪80年代期间,普通人群中的发病率上升至29%,在45～65岁的年龄段中还…     

治糜灵栓治疗宫颈糜烂112例分析

宫颈糜烂是已婚妇女的常见病和多发病,约占已婚妇女的50%左右,且是诱发宫颈癌的高危因素.1998年～2000年采用治糜灵栓治疗宫颈糜烂112例,收到明显疗效.报告如下:     

“双师型”护理师资队伍建设的必要性及策略

“双师型”教师概念的提出是在以往职业教育中重理论、轻实践的情况下，为强调实践性教学的重要性，促使理论教学和实践教学正确定位、有机结合，适应以能力培养为主线的教育理念而提出来的。其基本内涵有两点：（1）教师既能从事理论教学，又能从事实践教学；（2）教师既能担任教师，又能担任专业技术人员。即“双师型”教师应同时拥有“教师资格证书”和“专业技术职务证书”。     

2 188例乙肝五项检测结果分析

我国是乙肝病毒(HBV)感染的高发区，约有1亿人为HBsAg携带者。HBV血清免疫标志检查是目前分析和判断患者病程及是否有HBV感染的重要指标之一。为进一步了解本地区HBV血清学标志的表现模式及各项指标的分布情况，我们收集了2000年1月至2003年1月在我院进行乙肝五项检测的2188份血清标本，并对结果模式以及人群分布情况进行分析，现报告如下。     

基础护理学与护理心理学

随着生物医学模式的转变,临床护理已从以“疾病为中心”转向以“病人为中心”的全面护理,并转向社会,转向家庭,转向病人的内心。随着临床护理模式的转变,基础护理学的范畴及概念,当也随之改变。基础护理学,不应再是单纯研究生理护理的学科,而