浙江省近6年高考数学试题的深度解读与展望

2009年浙江省开始新课程下的高考，6年时间如白驹过隙，2015年起新一轮高考即将拉开帷幕，回顾近6年浙江省数学高考试题，相信对认识高考，特别是认识浙江特色的高考，搞好以后的数学教与学将大有裨益．1近6年高考数学试题解读1．1稳中渐变，贴近学生实际浙江省数学高考试题坚持“考查基础知识的同时，注重考查能力”，充分体现“以能力立意”的指导思想，符合《考试说明》的各项要求，适合浙江省考生的实际水平，保持了命题的连续性、稳定性和创新性．1．1．1题型结构从2007年始，浙江省数学高考试题在题型上一直保持“10＋7＋5”的形式，其中，解答题一般是一道题2个小题（以理科试题为例，只有2012年和2014年略有微调，其中，2012年第22题第（1）小题和2014年第19题第（2）小题都包含2个小题），难度梯度递进．经过实践证明题量是合适的，题型搭配比较合理，选择题、填空题照顾知识覆盖，解题灵活，解答题深度考查、全面检测综合素质与能力．     

2013 年浙江省《考试说明》样卷与高考真题对比分析暨 2014 年高考展望

一年一度的《浙江省普通高考考试说明》发布了，普通高等学校招生全国统一考试作为一个全国性的选拔性考试，牵动着每个考生家庭的心．《考试说明》作为本年度高考的指导性书籍，更是得到了广泛的关注．那么《考试说明》中的样卷到底对高考有什么样的指导意义，对教师指导高考复习有无实际意义呢？带着这个问题，笔者试着研读了2013年《考试说明》的样卷和2013年高考真题，     

我国优秀青少年男排运动员专项体能特征的评价研究

运用文献资料、专家访谈、录像观察和数理统计等科研方法，以东京奥运周期中23届和24届羽毛球世锦赛成绩为主要依据，分析我国男子羽毛球发展现状及各国在各单项上的竞技实力，前瞻东京奥运会周期世界男子羽毛球竞争格局。结论如下：我国男子羽毛球队虽然取得了不少成绩，但也面临着人才青黄不接、年轻选手比赛经验不足，心理素质较差、技战术观念滞后等的尴尬局面。在竞争格局上，中国男子羽毛球队在世界羽坛上的优势地位遭到了严峻挑战，以丹麦为首的西方国家羽毛球队实力逐渐增强，亚欧之间的竞争力呈缩小之态势。在男子单打项目上，呈现出群雄逐鹿的局面；男子双打项目，则呈现出三足鼎立之势；混双方面，我国实力强劲，力压群雄，保持着较强的竞技水平。     

“核心素养研究”的回望与思考

"核心素养"日益成为学界关注的重点,在理论研究领域出现了"井喷"态势。在取得研究成果的同时,也存在许多问题,表现为概念多元导致实践乱象以及核心素养测评困难。针对这些问题,必须加大调研力度,完善顶层设计;依循具体国情,回到问题原点;提供实践样本,扎实有效推进。     

中国新闻理论教材创新的前景展望

新闻理论教材建设需要作者关注新闻业及新闻工作者的生存处境,以实地调研、问卷调查、深度访谈等研究方法为基础,抓住新闻学核心议题,发挥学术团体、研究中心和研究基金的桥梁作用,关注理论界的新成果和业界的新案例,体现理论解释力和实践指导性。     

大地测量学的进展和展望分析

世界上最为经典的大地测量学定义是来自德国的大地测量学家F.R.Helmert的理论,现今主要大地测量学的研究都是建立在他的理论基础上的。大地测量学其实是属于测绘学的一部分,它主要是为了研究和测定地球重力场、大小以及形状等,并测定地面几何点位置。本文主要是对大地测量学在我国的发展和展望进行简单研究分析。     

出版企业中市场部的发展现状与未来展望

随着出版发行市场竞争的纷繁复杂,出版企业中市场部的功能和作用日渐凸显。为加快出版社市场化进程、实现出版社的持续良性发展,越来越多的出版企业意识到营销指导思想必须向市场导向观念转变,纷纷组建市场部。然而对于市场化程度依然较低的出版业来说,在相当长的一段时间内市场部仍是一个模糊的概念。由于职能界定不清晰、工作效果无法量化、业务流程尚处于探索期,市场部不可避免受到一定的质疑。     

近十年我国成人教育研究的回顾与展望——基于成人教育著作的统计分析

成人教育作为构建终身教育体系和学习型社会的主体力量,已引起了当代国际社会教育界的普遍关注.文章通过对我国近十年(2001-2010)所出版成人教育著作的主要研究领域、研究方法和地域分布等方面的统计分析,回顾了近十年我国成人教育研究取得的成绩和呈现出的特点,并对未来我国成人教育的走向作了展望.     

中国农业现代化路径及展望

中国古代文明是一个农业文明，中国的古代农业十分发达，在春秋时期铁器在黄河中下游地区已经推广，牛耕已十分普遍。在东汉时期发明了翻车作为灌溉工具。播种用的耧车。东汉古墓出土的耧车的结构与前些年我国农村普遍使用的耧车几无两样，唐代时发明了曲辕犁。现在我国一些偏远农村依然还在使用。中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。