形成性评价在初中信息技术课堂教学中的应用

从三个方面分析了形成性评价在初中信息技术课堂教学中的应用措施:明确应用目标,注重评价实用性与实效性;制订实施标准,激励学生全面发展;及时反馈结果,提高评价效率。以期为提高初中信息技术教学质量提供参考价值。     

关爱小学留守儿童,实现多形式全面管理

当前,留守儿童这一特殊群体得到越来越多的关注,教师在给予他们关爱的同时,还要根据他们所处的生活环境的特点进行有效管理,以真正实现对留守儿童的多方面教育。     

减轻学生负担,提高教学质量

<正>近年来,减负的呼声越来越高,我校为了贯彻市、区教育部门关于"减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质"的宗旨,采取了多项措施来减轻学生的课业负担,大力推进素质教育,以保证学生能够快乐学习、健康成长。接下来,笔者就我校采取的减负措施做几点介绍和说明。一、思想引领,明确"减负提质"的核心理念"减负提质"就是要减轻学生的课业负担,提升     

焦化行业现状存在的不足及政策建议

焦化产业是为冶金产业服务的重要基础能源原材料产业,在我国的经济建设、社会发展、财政税收及稳定就业方面发挥着重要作用。本文分析了我国焦化行业发展的基本现状和面临的主要困难,针对现状存在的不足,提出几点政策性建议,在加快结构调整、推进产业升级方面继续努力完成节能减排任务,成就中国的低碳发展之路。     

高校就业指导模式现状及改进措施

随着我国高等教育大众化的不断发展,毕业生就业形势日益严峻。因此,大学生就业指导工作逐渐成为社会和高校以及学生注重的焦点话题,而大学生就业问题的解决方法,以及就业质量的提高措施,已然成为各所高校的重点工作。高校必须要对传统就业指导模式的现状有所了解,坚持以人为本,不断培养毕业生的综合素质,从而促进个人价值的实现。本文将通过对高校就业指导模式的现状进行分析和研究,提出了改进其模式的具体措施。     

对我国当前普通本科高校英语教育的若干思考

在全球经济一体化的时代背景影响下,英语教育逐步变得普及化、大众化,其在我国普通高等教育中所占的重要地位日益突显,具有很强的实用性和现实意义。本文基于对我国当前普通本科高校英语教育现状的思考和总结,就其相应的完善措施进行了探讨。     

借鉴英国经验推进我国高职教育改革

英国职业教育秉持以学生为中心、重视核心能力培养和终身教育理念,已建立起较为完备的职业资格认证体系,促进了职业教育发展。该文对英国职业教育发展的核心理念、主要特点及发展模式进行了综合分析,并结合当前国内发展现状,提出可行的策略和措施,以推动我国高职教育健康有序发展。     

国际医学教育认证的发展与现状

医学教育认证作为医学教育质量的外部审核机制,其理念和做法已得到广泛认同。国际社会通过加强国际和区域间合作、建立和完善国家级认证体系、召开国际性论坛和研讨会、提供认证相关的培训项目、建立全球性的信息数据库等一系列举措,着力推进认证工作的规范开展。由于不同国家和地区在认识、资源和政策导向等方面的差异,全球医学教育认证制度和体系仍然呈现多元化的格局,认证效果也受到政治因素的影响和政策的制约,有待进一步规范。     

高校设备采购工作廉政风险探讨

从业务流程、制度机制、外部环境等方面认真分析了高校设备采购过程中存在或潜在的风险点,结合工作实际对风险点的防治措施进行了详细探讨,并阐述了笔者工作中的具体做法。     

未雨绸缪 防患于未然——试析张力式电子围栏对校园的安全保障

学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定,