完善德育实施策略 实现立德树人目标

立德树人是教育的根本任务,是新时代的急迫要求,得到广大教育工作者的共识,但学校德育内容庞大,范围广阔,给德育实施者带来相当的难驾控性,除发挥学科德育渗透课堂育人的主渠道外,学校还应结合实际创造性开展德育主题教育实践活动,以系统性强、便于操作、更有效实施的策略来加强德育功能。     

应用型本科院校影视类课程教学改革研究

近年来,在大众化教育快速发展、人们的精神生活水平日益提高的背景下,给影视类课程教学工作带来全新的机遇及严峻的挑战。如何在严峻形势下把握主动优势,充分发挥主观能动性,保证影视艺术教育的总体成效,是专业教师需重视的问题。因此,本文以应用型本科院校影视类课程教学现状为切入点,进一步分析应用型本科院校影视类课程教学改革的作用及具体措施要点,希望以此为应用型本科院校影视类课程教学改革在效率及质量的提高中提供有效价值建议。     

高中数学教学中培养学生创新思维的措施分析

近年来随着素质教育的不断发展,在课堂教学当中对学生创新思维的培养显得尤为重要,也越来越受到众多家长和学校的重视。在高中数学教育过程当中,数学作为一门非常重要的学科,对于培养学生养成良好的学习习惯以及创新思维,具有重要的作用及影响。文章主要通过对现阶段高中数学教学当中培养学生创新思维所存在的现状,提出相应的解决措施,帮助学生更好地培养其创新思维。     

培养初中学生数学思维能力的措施研究

伴随着新课改的提出与稳步推进,《初级中学数学课程新标准》明确指出:"向初中生讲授涵盖丰富思想的基础知识,引导他们学习基本方法,主要目的在于培养其数学思维能力。"这也就意味着,在新的教育环境当中,初中数学教师应从创新的角度出发,在日常教学工作中不断向学生渗透数学方法和思想,利用思维的引导进一步开发他们的智力。文章立足于此,站在解决现存问题的视角下,对培养初中生数学思维的有效措施进行了研究。     

论初中语文作文指导与阅读教学的有机结合研究

语文是初中教育阶段的重要内容，作为一门综合性学科，教师在教学过程中，要重视其中包含的听说读写基本能力，而其中写作和阅读能力培养是语文学科重点难度，教师要重视对学生作文指导和阅读教学。随着教育改革，在初中语文作文教学中，学生存在词汇量匮乏，写作结构不清晰等问题，这些问题主要原因是学生对语文相应材料阅读量不足，教师采用作文指导和阅读教育结合的方式，相互促进研究，从而提高学生语文作文和阅读水平。     

探究数字化资源在小学数学教学中的应用

信息技术在社会各行各业的应用越来越广泛，它也在有效推动教育行业的改革．小学数学作为基础科目之一，教师在更新教学模式的过程中应重视借助数字化资源丰富学生学习体验，提高课堂教学效果，尤其是在讲解一些抽象性、逻辑性较强的知识点时，要充分发挥数字化资源的优势，带领学生深度学习．基于此，文章从不同角度详细阐述了数字化资源在小学数学教学中的具体应用．     

加强现代企业制度 保障食品安全建设

<正>楚雄安友畜牧业有限公司创建于2002年,经过12年来的不断开拓和创新,总资产已达1.33亿元,是集养殖、种植、农产品加工为一体的云南省农业产业化重点龙头企业。公司先后与华南农业大学及云南农业大学签署了长期技术合作协议,并开展了多种形式的联合与协作,实现了产、供、销一条龙和科、工、贸一体化的经营格局。公司现拥有两家云南省农业产业化经营重点龙头企业,拥有员工300多人,其中研究生3人、本科毕业生30多人。