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使用三层模型提升学科思维水平的实验研究——基于高中一年级信息技术课程

三层教育(教学)目标体系以皮亚杰发生认识论(专指其哲学认识论内涵)的两个范畴说为依据,对教育(教学)目标的描述思路问题进行了分析,并给出了分层结构的教育目标描述方案,它由双基、问题解决、学科思维三层构成。考虑到源自皮亚杰两个范畴说,针对具体学科来说,双基实质上是“学科知识”。而将外在的学科知识内化为内部的学科思维,则是问题解决层要解决的事情,这是学习者自己的体验、领悟的过程。     

食品机械方向创新创业教育课程知识体系研究

创新创业课程的知识体系是培养环节中的关键内容。文章依据高等学校创新创业教育改革的要求,分析机械类专业食品机械方向的创新创业教育课程的特点以及知识体系构建的原则,提出应当建立基于专业的合理的课程内容以及"索引式"创业教育课程知识体系。     

基于知识蒸馏算法的电缆专业知识库应用

电缆全寿命周期内的标准、规程、法规是电缆从业人员开展工作的依据,而齐全、权威且方便查阅的标准和规程是指导电缆各项工作开展和城市电网安全稳定运行的重要保障。介绍了所开发的电缆专业知识库系统,基于小规模样本知识蒸馏算法,实现电缆专业知识库的关键词匹配搜索、笔记摘抄学习以及论坛的学习探讨等功能,提升了电缆从业人员查阅资料、员工学习的效率。     

基于改进VGG16网络的TBM围岩识别方法研究

根据隧道掘进机(TBM)工程对前方地质条件的超前预警需求,开展围岩识别算法研究。针对原始VGG16网络结构待定参数过多以及知识蒸馏训练模式准确率不足的问题,提出一种基于改进VGG16网络的围岩识别方法。基于原始VGG16网络结构,优化其分类层结构,并减少网络复杂度,大幅降低网络待定参数量。基于传统知识蒸馏训练模式,优化其训练逻辑,提升网络对目标任务的特征提取能力。采用某隧道掘进工程的岩渣图像数据集,对上述方法进行验证。试验结果表明,该方法可在小幅提升准确率的同时,大幅减少网络的待确定权值参数。综上所述,该方法创新性地同时改进模型结构和训练模式,更适用于硬岩掘进条件下的围岩识别任务。     

直觉模糊研究的知识结构及知识流动分析

为了全面分析直觉模糊领域的研究概况、知识结构、知识扩散路径以及活跃研究子领域,基于主路径方法,结合知识图谱工具,对中国知网(CNKI)数据库中收录的与直觉模糊研究相关的文献进行系统分析.研究结果表明:直觉模糊领域已进入成熟阶段,且2007年与2014年的研究成果受到了广泛关注;从直觉模糊领域的知识结构看,直觉模糊集合、直觉梯形模糊数以及区间直觉模糊集的研究为该领域的发展奠定了坚实的理论基础;知识扩散路径表明,研究重点已由理论研究转向应用研究,尤其是多属性决策应用,且近年来开始与其他决策理论、管理理论以及计算机算法广泛结合;活跃研究子领域主要围绕信息集成、直觉模糊推理、双边匹配问题、Choquet积分以及直觉正态模糊数展开.研究有利于研究人员挖掘该领域的知识结构、有效把握该领域的发展脉络并识别最新的研究动态.     

Chapter 1 时计简史

在研究学习一门专业知识之前,如果能先对其有个整体、结构性的认识,就可以以此为基础逐步深入了解,收到事半功倍之效。诚所谓"历史可以断经纬",因此在本书的第一章,希望读者利用简短的钟表发展历史作为研习钟表知识的基础,再结合本书数量庞大的钟表专业名词以及详尽解释,跟着我们一起进入钟表殿堂。本章分为两个小节,先从16世纪初的怀表历史展开,接着来到20世纪初期,即第二节的腕表历史,两小节串接起长达将近五百年的时间轴线,让我们循着时间线,欣赏各种时计如何承载着时间,遨游于传统和现代,并展现机械与艺术的美感。     

家长家庭教育素质研究述评

在教育子女的过程中,家长起着主导作用,决定着家庭教育的培养目标、内容、方式方法,从而也决定着教育的质量和效果。本文运用文献法,查阅近70篇相关文献,并从中筛选出22篇,围绕家长教育素质内涵、教育观念、教育知识以及教育能力等四个方面的内容进行分析,发现研究内容多侧重于对家长教育观念的研究,而家长教育知识及家长教育能力研究较少,研究不够深入具体;研究方法过于单一,缺少长期跟踪式的深入研究等问题。今后的研究要注重增加研究的深度,多种研究方法相结合,全面深入地开展家长教育素质的相关研究,为家长教育素质的提高和儿童身心健康发展提供更多的参考和帮助。