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“教育软件:完美离我们有多远”的专题已做了两期。在前面的两期中,我们分别从“研发”和“应用”的角度邀请专家、一线教师和厂商对教育软件存在的种种问题进行了分折和探讨,广大读者对教育软件已有了一些了解和认识。同时,通过研讨,教育软件现存的不少问题也摆在了我们面前。本期专题的侧重点就放在分折需求、解决问题上。 本文主要探讨,在课程教材改革的转型期,结合课程改革和不同地区的实际情况,现有的教育软件存在哪些不足之处亟待改进?学校到底需要什么样的教育软件?未来的教育软件又该向哪个方向发展?带着这些问题,我们分别采访了三所信息技术教育开展得比较好的学校和三位从事信息技术教育研究的专家,综合他们的看法,希望能说明一些问题。 相似文献
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《中国基础教育知识仓库》简称CFED.是经新闻出版署正式批准、以期刊方式出版的大型知识库。它集成了我国3000种期刊、400多种报纸及工具类图书的全文,以WEB和光盘版的形式公开发行。WEB版每日更新,光盘版按月发行。 为了让更多的教育工作者能了解这一产品,我们采访了清华同方光盘服份有限公司知识网络事业部总经理刘学东先生。 相似文献
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核裂变是一个复合裂变核在它们的断点形成两个质量数相差不太多的大形变碎片过程。由于弯曲(bending)和扭动(wriggling)激发以及断裂后碎片间Coulomb力引起Coulomb激发,形成的大形变碎片将具有大的角动量。当在断点分离后的碎片回到它们的基态平衡形状时,形变能与它们在断裂前取得的内部激发能一起构成了碎片发射中子的动力。 相似文献
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断齿是行星齿轮箱常见的一种故障形式。当行星齿轮箱发生断齿故障时,传感器采集到的振动信号由于传递路径的影响会变得复杂,给故障诊断带来困难。为了研究行星齿轮箱发生断齿故障时传递路径对频谱结构的影响,在Adams仿真平台中分别建立行星齿轮箱无故障、太阳轮断齿故障、行星轮断齿故障及齿圈断齿故障的刚柔耦合模型并进行仿真,提取分析了系统不同状态下箱体的振动仿真信号。结果表明,在时域波形中,路径的变化会对箱体固定位置测量点处的振动信号产生明显的调幅作用;在频谱图中,啮合频率的两侧也会产生由不同频率组合的边带成分。该研究可为后续行星齿轮箱的故障诊断提供依据和参考。 相似文献