浅析新闻报道的语言表达特点

新闻语言在长期实践中形成了自身的语体,具有的特点和规律,也有自身的语言技巧。新闻的客观性要求报道必须真实,因此,准确性是新闻语言的第一特点。新闻是一种运用最广泛的语体形式,新闻报道必须与受众有较强的接近性,因此,新闻语言必须通俗易懂,明确朴实,具有大众性。而简洁是新闻语言应该拥有的品质,白描则是一种至高的新闻语言境界。新闻语言是独立的综合功能语言,它服务于事实报道,以其质朴、实用的语言形态,富有表现力的语言风格来实现广泛的社会传播。     

试论中小学教师的情感素质

“如果说，一个人的智慧包括科学方面的智慧，又包含道德方面的智慧，那么这两方面都需要情感支撑，尤其是道德方面的智慧更倚重于情感，在其中发挥重要作用。”“离开情感层面，不能铸造人的精神世界。”情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁，是教学活动的灵魂，直接影响着教学水平效果的好坏。情感素质是教师素质结构中的关键一层，是指以爱为核心成分的教育价值方式、     

机器无法替代人新闻写作的心理依据

2017年8月8日21时19分,四川九寨沟县发生7.0级地震,随后在21时37分15秒,中国地震台网中心在其官方微信上发布了一条标题为“四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震”的消息,并在文末注明:“以上内容由机器于2017年8月8日21时37分15秒自动编写,用时25秒.”这条消息内容包括速报参数、震中地形、热力人口、周边村镇、周边县区、历史地震、震中简介、震中天气及4张图片,全文540个字.     

中日新任教师培训制度之比较

新任教师培训是教师专业成长的一个重要阶段,日本在中小学新任教师培训方面实施得比较成功。结合我国实际情况,本文从培训的政策法规、培训目标、培训形式、培训内容、培训经费、培训的效果评价等方面比较分析了日本与我国的新任教师培训制度,为建立健全我国中小学新任教师培训制度提供了诸多有益的启示。     

思想道德修养课实践教学改革的探索

思想道德修养课教学是对大学生思想理论教育的主渠道和主阵地之一,其教学质量的好坏,直接影响到人才的培养质量。在思考传统“思想道德修养”课实践教学的基础上,对新课程的实践教学进行了探索,并从新课程的团队教学方法、课程考核、培养实践型师资等方面提出了改进措施,努力提高教学质量和教育效果。     

关于我国民办高等教育发展的思考

世纪初，我国民办高等教育得到了较快地发展，并发挥了较大的作用，但是在发展过程中仍存在诸多问题，本文试从认识和评价民办高等教育的地位与作用入手，分析世纪初民办高等教育的现实问题，并为其改革和发展提出几点意见和建议。     

新闻学专业开放式教学模式探析

所谓“开放式”教学模式，是相对于“封闭式”教学模式而言的，其特点是以学生为主体，以教学和教育为起点和终点，有指导地探索研究式自主学习的模式。在这种模式下，新闻课堂仅仅作为新闻知识传播者的角色将逐渐淡化，学生的自主探索研究和新闻实践将不断加强。在新闻教学中构建和实施全新的、独具特色的教学模式是全方位、多角度的。[第一段]     

EAMOLA成员科研合作行为的网络可视化研究

本文采用网络计量指标和社会网络分析法,探讨了EAMOLA成员间科研合著行为和科研合著网络的Web可视现象,比较分析了科研项目实施前后EAMOLA成员间的科研合作行为。     

中国省级政府网站的影响力评价--网站链接分析及网络影响因子测度

文章运用链接分析方法和网络影响因子测度方法,对我国省级政府网站的影响力进行了评价同时将链接分析和网络影响因子测度结果与各省市自治区信息化水平总指数进行了比较,发现站外链接量、网络影响因子和访问量在省级政府网站影响力评价方面具有重要意义,并探讨了它们在网站评价方面的应用效能和边界条件.     

高校师资管理中“柔性“与“刚性“的特点与辩证关系

随着社会的发展,高校应结合本校实际,在师资队伍建设中充分运用柔性管理理念,做到刚中有柔,柔中带刚,将高校师资管理提升到一个全新的高度.