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李仁菊 《中小企业管理与科技》2014,(23):287-287
借助多媒体进行物理教学,一方面可以激发学生的学习,顺利引入新课题;另一方面可以打破时空限制,提高教学效果,同时可以优化教学过程,进一步帮助学生突破教学难点和重点,进而在一定程度上提高物理课堂的教学效果。 相似文献
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电子信息类基础课程阶段,严抓教学,注重实践.为电子信息专业学生夯实基础.电子信息类基础课程内容相对较多,知识零散,需要学生记忆和理解的点多.因此学生在学习过程中会遇到困难.学习进度缓慢.这就更要教师们做好做精专业教学工作.本文就高职院校的电子信息类课程教学方法进行了详细的介绍. 相似文献
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随着国内外交流日益密切,英语听说的能力在现代社会显得格外重要,与人们的生活息息相关.反观现代教学模式,由于还未从旧式的教育体系中完全脱离,英语听说能力的训练并没有达到现代社会的要求.中专英语听说的教学在这样的时代下凸显的格外重要. 相似文献
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随着信息技术的快速发展,多媒体技术被广泛应用于教育教学中.室内设计教学应用多媒体信息技术,不仅优化了课程结构,增大了室内设计的教学容量,而且还有效的提高了教学效率,使得教学手段更加多样化,获得了师生的一致好评. 相似文献