浅谈多媒体信息技术与英语课堂教学的整合

本文对多媒体信息技术与英语课堂教学的整合进行了理论和实践上的分析和探讨。首先从理论对信息技术与英语教学整合做出分析，然后结合本人实践，谈谈如何实践多媒体信息技术与英语课程的整合。最后提出了多媒体信息技术与英语课堂教学整合后，对英语教师提出的新要求。     

轻型飞机纵向操纵系统参数化设计与仿真研究

据统计,全世界目前共有40万架轻型飞机。由于这种飞机具有轻便、安全、使用要求低、能在草地起降、易于操作、价格低廉等特点,在国内外被广泛用于私人飞行、公务飞行、商业运输等用途。文章通过对轻型飞机操纵系统的参数特征进行分析,以CATIA软件为基础,对其零部件进行参数化建模,Adams为系统仿真工具,建立操纵系统的常备零件库,实现产品的快速研发。     

座椅鞭打仿真分析的研究与应用

本文针对C-NCAP低速后碰撞颈部保护试验（简称鞭打试验）的相关规程,运用RADIOSS Bloack110为求解器,对某车驾驶员座椅进行了仿真分析和试验。通过仿真结果与试验对标发现,座椅靠背刚度和头枕刚度对结果有很大的影响。因此,针对仿真模型进行了对标优化。对标后的仿真结果和试验匹配得较好。之后,在对标优化后的模型基础上,针对座椅制订了优化改进方案。     

基于多Agent的供应链牛鞭效应建模与仿真

文章基于多Agent技术构建了啤酒游戏供应链的仿真模型,给出了基于多Agent技术和Swarm平台构建供应链仿真模型的方法。基于该模型对供应链牛鞭效应进行了仿真分析,进一步深化了对牛鞭效应的认识。     

多媒体视域下高校英语课堂教学优劣探讨

就目前而言,多媒体技术已经越来越广泛地应用到高校英语课堂教学之中,多媒体辅助教学有利于减轻教师工作量、提升学习效率等等,是近些年来备受英语教师欢迎的一种教学方法,但有少数教师过于依赖多媒体技术,对学生实际有所忽视,影响了英语课堂教学效果,所以如何使用多媒体技术进行科学有效地辅助教学是一个值得思考的问题。     

生物制药技术虚拟仿真实验实训平台的建设与思考

虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,是学科专业与信息技术深度融合产物。对提高学生创新精神和实践能力具有重要的意义。本文结合应用型高等学校人才培养的定位与要求,探讨了生物制药相关专业虚拟仿真实验实训平台的建设方案,为此类专业学生无法深度进入相关企业进行生产实习和工程类专业训练提供的虚实结合的解决方案。     

大采高综采工作面液压支架优化设计

为改善复杂环境下大采高液压支架的运行状况,解决液压支架在应力集中或突然发生变化时支撑失效的问题,参照相应国家标准,建立大采高液压支架三维模型,采用有限元仿真分析法,对液压支架进行了优化设计。结果表明,优化设计后液压支架顶梁所受最大载荷减小190.688 MPa,能够确定零部件的缺陷或薄弱地带,有效改善顶梁应力集中情况,可在其他易损设备上推广应用。     

浅谈多媒体和网络技术支持下的高职数学教学模式

随着我国现代化教育技术的不断改善,网络技术已经被广泛地使用,而新技术的使用在我国高职院校的教育中起着不可替代的作用。因此,在高职数学教育过程中,应该利用多媒体和网络技术的基本形式来提高学生的学习效率。     

基于UML的钥匙集中管理系统

本文利用UML建模语言设计钥匙集中管理系统,对钥匙集中管理系统的重要功能模块进行了详细分析和设计,包括时间模块、日志读写模块、串口读取指纹识别数据模块和身份权限验证模块。根据分析的结果实现了一个仿真钥匙集中管理系统。     

浅谈多媒体课件的界面设计

多媒体课件界面的精巧设计和完美的艺术构思,可以使抽象、枯燥的教学内容形象化、生动化、富有艺术感染力,能提高教学效果.本文从色彩、布局、文字、层次这四个方面对多媒体课件的界面设计进行阐述.