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邢春燕 《计算机光盘软件与应用》2014,(1):187-188
本文重点阐述了尝试教学法在Photoshop课程教学中的运用,利用教师提供的具体应用实例让学生首先根据自己以前所学去对教师即将要讲授的新知识去进行尝试练习、尝试理解、尝试运用,然后教师再对重难点集中讲解,最后让学生再对所学新知识进一步去应用到具体实例中。 相似文献
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研究区油层边底水较为发育,油井普遍含水较高,产液量下降速度较快。要获得较高的产油量,必须放大压差生产,增加产液量,从而导致油藏能量将会发生很大的下降,因此,对于此类油藏必须及时进行注水补充地层能量。 相似文献