独立董事惩戒的信号功能和处罚效果——基于2004—2014年证监会行政处罚的经验证据

本文以2004—2014年因财务报告虚假而被证监会处罚的独立董事所兼职上市公司为对象,分别以修正的Jones模型和修正的DD模型估计的异常应计绝对值作为盈余质量的衡量指标,考察证监会对独立董事的行政处罚是否具有信号功能和威慑作用。研究发现:在受处罚前,独立董事所兼职公司的异常应计显著高于其他公司,说明处罚具有信号功能;在处罚后,独立董事所兼职公司的异常应计较处罚前有所下降,但不显著;而在处罚后改聘未受罚独立董事的公司的异常应计显著低于处罚前,说明处罚对其他独立董事具有一定的威慑和教育作用。     

改革开放以来人才个体创新能力的生成逻辑及培育路径——基于100名改革先锋的事迹文本分析

人才个体创新能力是人在认识和实践活动中形成的创造性思维和创造性实践能力,是人的能动性的突出表现,是人的创造性劳动成果的智力体现。对100名改革先锋事迹的文本分析表明:改革开放的伟大决策、中国共产党主导力量的发挥、个体多种素质和能力的厚积薄发、宽松民主的社会环境构成了人才个体创新能力的前提条件、组织保证、内在条件和外部支持。新时代人才个体创新能力的培育路径:注重社会组织对人才个体创新能力的开发,培养人才个体自我开发意识;改革人才评价制度,建立多样性的评价标准;全面深化改革开放,培育包容性的创新文化。     

基于仿制药一致性评价的制药工程专业实验改革探讨

开展仿制药一致性评价对提高我国仿制药整体水平具有重要意义。为适应制药企业的新需求,文章基于仿制药一致性评价对制药工程专业实验改革进行了探讨。     

高职院校导师评价指标体系的建设

通过对高职院校导师评价存在的问题进行分析,从师德、专业教育、咨询服务等几个方面建立导师评价指标体系,并提出导师评价指标体系的应用范围。     

自主发展评价在音乐训练中的应用与探索——中国鼓训练案例和评析

随着课程改革的不断深入,要求教师在教学中注重培养学生的群体意识、合作精神及较广泛的兴趣和爱好,使之成为多种健康行为的动因,促进学生全面发展。