如何做好小学班主任工作

素质教育是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班级灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么如何开展小学班主任工作就至关重要。     

一种基于聚类的入侵检测新方法

根据目前应用于入侵监测的算法中普遍存在的对输入顺序敏感,无法自适应地确定参数以及需要大量的训练数据等问题,且k-means算法存在初值选取的问题,因而提出一种新的聚类算法进行入侵行为的监测.该方法的优点是对输入数据顺序不敏感以及能够比较准确地选择聚类的初值.实验中采用了KDD99的测试数据 ,结果表明该方法可以比较有效地检测真实网络数据中的已知和未知的入侵行为.     

日本幼儿食育活动的价值与思考

食育,是通过各种教育方式使国民学习与掌握饮食有关的知识,培养正确的饮食选择能力以及形成良好饮食习惯的一种教育。开展食育活动,要求将健康饮食的观念融入日常生活中,使幼儿从小养成良好的饮食态度和饮食习惯。文章以日本为例,通过探讨食育活动中所蕴含的对于幼儿身心发展以及教学工作开展的独特价值,对我国进一步推行食育计划提出有效建议。     

拜谒杨虎城

西安城南约十五公里的韦曲少陵原,是一个地势高旷,风景秀丽的圣地.全国解放后,党和政府出于对杨虎城将军的崇高敬意,将陵墓从重庆迁到这里,置于杜公祠西侧.秋后的一天 ,我从西安南门乘车去少陵原,怀着无限崇敬的心情,拜谒了杨将军墓.     

生物工程专业《发酵工厂设计》课程设计初探

生物工程专业培养的学生应该既有扎实的理论基础,又有较强的动手能力和工程应用能力。其专业课《发酵工厂设计》课程设计是与该课程理论部分相适应的教学实践环节,通过总平面设计,工艺设计等环节,培养学生对工厂的全局思考、设计能力,提高专业知识的应用能力。     

“问题教学法”在语文教学中的优势

“问题教学法”就是通过教师或学生提出问题，创设问题情境，教师引导学生阅读课文，启发学生积极主动地思考，提出问题，解决问题，在“问”与“答”的思维活动过程中掌握汲取知识的方法。“问题教学法”在教学过程中强调学生的主动参与、全面参与、全程参与，它能有效地发挥学生的主体作用，完成新课程标准要求培养学生自主、合作、探究学习能力的任务。其优势突出地体现在：     

唐代对高句丽的政策及其演变

本文阐明了高句丽在唐代存在的51年时间里,中原王朝对高句丽所施行的政策经历了一个从维持传统的怀柔安抚到连续兴兵征讨直至将其灭亡的转变过程,并且剖析了唐征高句丽的诸多原因。     

教书育人在语文教学中的有机结合

语文教学在教书、育人相结合方面具有得天独厚的优势。下面试从两个方面谈一谈语文教师怎样做到教书、育人有机结合。一、凭借人格魅力感染学生,升华学生道德素质。,“学高为师,德高为范”,语文教师在学识修养、言行举止方面为人师表,以自身的人格魅力使学生受到道德熏陶,可以收到教书、育人相结合的良好效果。一个态度和蔼、尊重学生的语文教师,博览群书、集思广益,广泛吸收其他相关的理论成果,讲课时旁征博引、妙语连珠,教书育人在语文教学中的有机结合□秦素洁对重要作品的作者及与作品相关的情况进行介绍,是语文课的重要内容,可以加深学…     

小议中学生非智力因素的培养

初中阶段是人良好素质形成的最佳时期.初中生求知欲强,可塑性大,要充分把握他们成长的这些特点,树立素质教育的现代教育观,注重非智力因素的培养,为培养跨世纪高素质人才奠定坚实的基础.