辛伐他汀中有机溶剂残留量的毛细管顶空GC测定

建立了毛细管项空进样法测定辛伐他汀中甲醇、乙醇、醋酸乙酯、四氢呋喃、环已烷、甲苯等6种有机溶剂的残留量.采用HP-5色谱柱,DMF为溶剂,6种溶剂平均回收率分别为100.5%、99.8%、99.3%、100.8%、99.7%和98.0%.     

陕西省25所基层医院护士法律知识掌握程度及学习需求现状调查

目的了解《医疗事故处理条例》、《最高人民法院关于民事诉讼的若干规定》和《病案书写基本规范》颁布和实施两年半之后，基层医院护士相关法律知识的掌握状况及学习需求。方法采用问卷调查法，对陕西省25所县（市）、区及厂矿医院，护龄在5年及以上的100名护士进行调查。结果基层医院护士的法律意识亟待加强，相关法律知识匮乏，难以适应新的医疗卫生法律法规实施后对护理的要求。结论要使基层医院护士尽快适应现代法律社会下的医疗新形势，必须对其加强法制教育，强化法律意识，掌握法律知识，规范护理行为。     

影响整体护理深层次发展的调查与分析

建立模式病房,实现以病人为中心、以“护理程序”为基础的整体护理是联合国开发计划署1995年援助中国的《护理发展》项目中的一项内容。国家卫生部《全国整体护理协作网1998年～2000年工作计划》中提出2000年全国协作网医院开展整体护理的病房数要达到80％以上。     

我国老年人健康状况评价

人口老龄化是当今世界多数国家面临的社会问题。我国已有 1/ 4的省市老年人 (≥ 6 0岁 )超过总人口的 10 %,进入老龄化社会。其健康状况得到广泛关注。近年来 ,国内学者在这方面进行了大量调查研究 ,本文进行简单的回顾分析和总结。1　综合健康状况综合健康包括 :躯体健康、日常生活功能、精神心理健康、社会健康及经济状况 ,它们密切相关并相互影响。精神健康优良者比例最高 ,躯体健康优良者比例最低[1] 。躯体健康及日常生活功能是影响老年人生活质量的主要原因[2 ] 。1 1　躯体健康状况躯体疾病直接影响老年人的生理功能和心理状态。慢性…     

晚期癌症病人需求评估体系构建方法

根据人类需求理论和晚期癌症病人特点 ,通过文献调研、咨询专家、与晚期癌症病人访谈和预调查等研究方法 ,遴选了生理、心理、精神和社会方面 40个条目 ,构建成晚期癌症病人需求评估体系     

加强护生临床实习管理 提高实习质量的体会

第四军医大学附属三所教学医院，每年均承担本校中等护理专业110名左右护生、为期40周的临床实习任务。临床实习是护生经过2年的在校学习，从课堂迈向临床的一个关键时期，是护生生活中的一大转折，医院的环境与学校有很多不同，从单纯的学习环境到面对多层次、多类型人员的实习护士，角色的突然转变有许多的不适应，为了尽快实现角色的转变，顺利走向临床实习；为了保证临床实习质量，除做好护生的有关工作以外，同时也作了临床带教方面的准备，经过几年的实践，效果较好，现总结如下。1对护生进行临床实习前教育，旨在让护生有充分的思想…     

论新时期护理教师能力的培养

在新时期要培养出综合素质高的护士，护理教师要注重3个方面能力的培养：（1）信息能力：主要指护理信息的获取、加工和应用及传播能力；（2）创新能力；（3）心理健康教育能力。     

浅谈护理观察学的几个基本概念

护理观察是护理工作的重要内容 ,也是护士应掌握的基本技能之一。对何谓护理观察 ?护士如何在工作中运用一定的方法 ,通过一定的途径观察病人的病情 ,及时收集各类信息进行评估等 ,目前尚无确切的定义和描述。邹立志等人著《临床护理观察学》对护理观察学的重要性、基本方法、内容、途径作了较全面的论述 ,并列举了大量的实例 ,对临床护理观察有很大的指导意义 ,但笔者认为其中的有关概念、术语等与护理学的基本概念不甚一致 ,本文就笔者对护理观察学基本概念的理解概括如下。1　护理观察与护理观察学护理观察是指护士在临床护理工作中 ,积…     

PBL教学法在护理个案分析中的应用与实践

以问题为基础的学习（ Ｐ Ｂ Ｌ） 是一种崭新的教学方法。作者在９５ 年级中专护生临床实习书写护理个案分析教学中，开展了 Ｐ Ｂ Ｌ教学尝试，采取四个步骤组织教学全过程。试行结果表明， Ｐ Ｂ Ｌ对提高护理个案分析的教学质量确有实效，受到学生的欢迎。另外，针对在实践中暴露出来的不足之处，提出四项改进措施，以期探索出适合我国国情的 Ｐ Ｂ Ｌ教学模式，更好地培养与提高学生各方面的能力。     

左侧叶肿瘤患者言语-序贯能力改变

目的　探讨左侧额叶肿瘤患者言语 -序贯能力的障碍特点 .方法　采用认知侧化成套测验 (CL B)对 17例左侧额叶肿瘤患者及正常对照组进行研究 .结果　病例组 4项言语 -序贯能力测验成绩明显低于对照组 (P<0 .0 5 ) ,4项视觉 -空间认知能力测验成绩未构成显著差异 (P>0 .0 5 ) ;病例组和对照组空间能力分数 A分别为 97± 6和 10 1± 7,未构成显著差异 ;言语序贯能力分数 P分别为 88± 5和 10 9± 8,构成显著差异 ;病例组 CL Q为 9± 7,说明病例组右半球信息加工能力基本正常 .结论　左侧额叶肿瘤患者言语 -序贯能力受到影响 ,CL B可以作为评估其言语 -序贯能力障碍的一种方法