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51.
高校的权力分布呈二元结构形式.目前对学术权力与行政权力之间关系的探讨见仁见智,在权力行使过程中往往出现权力失范的现象,行政权力泛化于学术权力之上,抑或是夸大学术权力的地位,造成权力失衡,影响高校学术品位的提升.从依附理论的视角对我国大学内部两种权力的存在状态进行解读,我国高校权力失衡现状尤为明显,继续维持失衡状态将会导致学术权力显著下滑,因此调整高校权力结构对我国高校的长足发展具有重大的指导意义.  相似文献   
52.
培养创新人才是当前高校人才培养工作的一个热点.本研究基于学习者自身的视角,通过实证调查来研究学校对其创新能力进行培养的现状,揭示大学本科生创新能力培养工作中存在的问题,为大学生创新能力培养提供参考意见.  相似文献   
53.
《高等学校学术委员会规程》在某种程度上体现了高校内部治理结构改革的方向,即推动行政权力与学术权力的良性博弈,以达成各种权力的协调共治;推动学术精英以及利益相关者的广泛参与,以实现全校所有人员"共同治理"的理念;推动决策民主和程序透明,以增强学术组织的公信力,从而充分弘扬和发挥学术权力的作用。规程的发布有助于促使大学回归其学术本质,对形成一个良好的高校内部治理结构意义重大。  相似文献   
54.
传统职业教育课程开发观及课程实施方式在新时代的转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时代对职业教育的课程开发和实施提出了新的要求,这就需要调整现有的课程开发和实施思路,甚至需要对原有的根深蒂固的思路做一个反叛以发达的机械化为特征的20世纪已经过去 ,而以信息化为先导的21世纪已经来临。这种时代内涵的转变 ,在世界范围内 ,已经强有力地激荡起了经济、文化、政治等领域的变革 ,同样它也深刻地触动了教育。职业教育由于其自身特点 ,在各种教育形态中对社会变革的感受最直接、最敏锐 ,它将首当其冲地面对新时代带来的冲击和由此而来的机遇。为此 ,我们有必要思考 ,曾经适应于旧的工业化社会的职业教育体系是否…  相似文献   
55.
56.
《材料的腐蚀与防护》作为材料类专业学生的专业选修课,在拓展学生的专业知识面及提高学生的专业技能等方面具有重要作用。如何在有限的学时内更好地提高学生的学习效率及学习效果是每个任课教师需要认真思考的问题。本文根据学生的学习现状及目前的教学改革经验,提出一系列针对本课程考核方式的改革思路。  相似文献   
57.
《材料腐蚀与防护》是培养材料类工科专业学生必不可少的一门专业选修课,在学生专业素质培养及专业技能的提高方面具有重要作用。为提高教学效果,客观全面地对学生的学习情况进行正确评估,针对课程的性质及教学中存在的问题提出了具体考核改革措施。  相似文献   
58.
对大学生科研训练计划的若干思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
本科生科研训练计划(SRTP)的本质是促使研究与学习的融通,要做到这一点,就必须遵循SRTP在实施对象、研究领域、项目来源以及时机安排等方面的内在准则,创设一个良好情境,让学习者得以在研究中学习;同时转变教学观念,促成以课堂教学为中心的管理模式变革,探索建立以研究项目为中心的学生科研训练过程管理模式。  相似文献   
59.
对本科生创新能力培养的实证调查——基于学习者的视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养创新人才是当前高校人才培养工作的一个热点.本研究基于学习者的视角,通过实证调查研究学校对其创新能力培养的现状,揭示大学本科生创新能力培养工作中存在的问题,为大学生创新能力培养提供建设性的参考意见.  相似文献   
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