交叉学科背景下信息安全数学基础理论与实践教学方法研究

针对信息安全数学基础课程教学存在的问题,结合本科生网络安全专业课程设置特点、创新人才培养需求以及交叉学科课程建设需求,提出将传统的教学手段与现代化教学方法、教学手段相结合,将数学理论教学、计算机编程能力和密码算法应用能力相结合,探讨信息安全数学基础课程的新型教学方法。     

语音识别技术在软件工程中的应用

本文通过对2018年ICS-CSR会议涉及一部分有关ICS信息安全方面的内容做出分析,并根据现在国家和市场的实际需求对研究方向提出针对性建议。     

利用Tableau实现网络信息安全MAP职业能力测评

在大数据可视化软件Tableau中自定义算法、做问题模型搭建,利用参数能够键入值的特点和数据做联动,实现根据用户输入或选择的不同内容生成个性化图表和结论,以此实现"1+X"网络信息安全专业MAP职业能力测评.通过爬虫爬取和分析中华英才网、Boss网站超过1000个数据分析职位的需求,确立职业评价模型后再到Tableau做问题模型搭建.职业评价模型、MAP职业能力评价的数据既可以给招聘单位提供用人参考,也可以帮助在校教师调整教学模式、重构教学内容,把技能和素养进行有效融合.     

征稿启事

一、本刊简介1、《计算机时代》期刊(月刊),由浙江省计算技术研究所(现已整体转制为浙江天正信息科技有限公司)和浙江省计算机学会主办。国内刊号:CN33-1094/TP,国际标准刊号:ISSN1006-8228。全国邮局发行,邮发代号32-81。2、主要栏目有:技术广角、互联网、信息安全、应用实践、经验技巧、计算机教育、信息化建设等。欢迎高质量来稿。     

大数据时代的计算机网络安全及防范措施研究

大数据作为当下的一个新兴产物,随着社会的发展而逐渐发展,不知不觉已经和大家的生活密不可分,虽然给我们带来了一定的机遇,但挑战也随之而来。所谓有利必有弊,伴随着人们对大数据的深入探究,了解到大数据的价值体现,不得不将目光转向信息安全问题。近年来,个人信息惨遭各种泄露,黑客非法入侵,服务器不适配等问题接踵而来,人们的合法权益受到了侵害,因此,只有完善法律法规,加强行业自律,提高安全意识,才能更好地保护信息安全,这样我们国家的信息安全也可以得到更好的保障。解决大数据信息安全问题并非是短时间内就可以完成的事情,但也同样刻不容缓,它需要国家,企业和国民三方协作配合。在数字经济飞速发展的背景下,各行各业的专业领域研究人员应该找到更符合中国国情的治理方案,使企业的发展和国家的社会治理水平保持齐头并进的步伐。     

网络准入控制排障

为保障网络信息安全，单位网络安装有网络准入控制系统。使用两年一直稳定运行。然而某一天，网络中突然出现用户认证登录故障。经查，在网络设备迁移时，由于管理员对设备地址设置错误，导致网络中出现两个地址相同的设备。